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多一年军训,不如多一年技能培训
 

中国共青团网  http://www.gqt.org.cn  2009年03月10日
 

  3月7日下午的上海团全国人大代表小组讨论会上,上海市人大常委会原主任龚学平语惊四座,他建议大学教育恢复5年制,高职由现在的两年制改为三年制,第一年搞军训。龚学平补充自己的建议说,大学军训第一年国家可以免交学费,只要交生活费就行了。

  龚学平从“大道理”上阐明自己的观点与主张,认为从国家利益、军队建设、学生的素质教育、缓和就业来讲,大学恢复5年制,第一年搞军训是可以做的。笔者只从亲身体会上谈起:军训,穿军装,戴军帽,走正步……1986年刚上大学时的军训照片还是勾起笔者的回忆。那时只有短短的一个月时间,但留下的记忆却是一二十年,甚至会更长。不可否认,军训是人生中的一段经历,也是一份财富。

  是不是军训时间越长效果就越好呢?有必要“第一年专搞军训”吗?类似的质疑声很强烈。军训目的原本是:通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。事实上,军训在高校的性质和目的已有变质之倾向。有的高校军训的目的已异化为“加强对学生的控制力”,一味强化学生的服从意识,灌输服从命令的思想。

  军训不在长短,在乎质量,在于校正偏轨的军训目的,让军训达到军训的真正目的。偏轨的军训,如果“跑”上一年,只怕是偏得越严重,也达不到龚学平预想的效果。军训,时间不是最关键的。在现有规定的、有限的时间内搞军训,只要提高质量,充分发挥军训的作用,就可以达到军训目的。

  关注大学生及大学生就业,成为两会的焦点之一。全国政协委员、清华大学政治经济学研究中心主任蔡继明表示,国家可以通过适当延长学生在校时间,鼓励专升本、本科读研、加大公费留学力度,提高出国留学人数等方式缓解大学生就业难问题。鉴于有些职业高中、职业中专的毕业生,找工作比大学生强。全国政协委员张亚忠认为,大学生毕业后再到职业学校“回炉”是个好现象。

  多一年军训,不如多一年技能培训。如果延长学生在校时间,比如5年本科,倒不如增添技能培训的内容,花一年的时间给大学生进行技能培训,何必让大学生毕业后到职业学校去“回炉”呢?尤其在应对金融危机的背景下,就业培训、技能培训成为有效的应对之策,高校更有义务担当起技能培训之责任。笔者也校仿龚学平补充自己的建议:大学技能培训,国家可以免交学费,只要交生活费就行了。多一年的技能培训,效果与收益恐怕比多一年军训来得更实惠更实在。(王旭东)

 
编辑: 李彦龙 来源: 东北网
 
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