（一九九七年十二月二日）

　　近年来，全国各地、各校广泛开展了争当“三好学生”、创“先进班集体”活动。这一活动，成效显著，社会反响好，涌现出一大批德、智、体等全面发展的三好学生、品学兼优的学生干部和团结进取、奋发向上的先进班集体。为了深入贯彻党的十四届六中全会和十五大精神，全面贯彻党的教育方针，树立典型并激励广大青年学生健康成长，推动争当“三好学生”、创“先进班集体”的活动进一步发展，根据国家教委、共青团中央联合下发《关于评选、表彰全国三好学生、先进班集体的通知》（中青联发[1997]14号）精神，国家教委、共青团中央决定对两年来在争当“三好学生”、创“先进班集体”活动中成绩优异、事迹突出的178名三好学生、120名优秀学生干部和200个先进班集体予以表彰，并授予其中的高祥阳等10名同学为“全国三好学生标兵”、授予于秀娟等5名同学为“全国优秀学生干部标兵”、授予复旦大学国际政治系92级本科班等12个班为“全国先进班集体标兵”荣誉称号（具体名单附后）。

　　培养和造就大批德、智、体等全面发展的优秀人才是社会主义现代化建设的需要，在把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的跨世纪进程中尤其具有重要意义。这些受到表彰的“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”，是全国普通高等学校、高等职业技术学校和中等职业技术学校中广大学生和班集体的优秀代表。在他们身上比较集中地体现了当代中国青年学生先进的思想政治觉悟和良好的精神风貌。这些先进个人，坚持德、智、体等全面发展，具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质，品学兼优，成绩突出，积极组织和参加各项活动并充分地发挥骨干作用，在广大同学中有较高的威信。这些先进集体，有政治坚定，团结协作，以身作则，联系同学的班级领导核心；有积极上进，乐于助人，遵纪守法，热爱集体，朝气蓬勃，文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；在开展社会实践、文化科技、体育和卫生等各项活动中成绩显著。他们的先进事迹和经验值得认真学习和借鉴。国家教委、共青团中央希望受表彰的先进个人和集体谦虚谨慎、戒骄、戒躁、争取更大的成绩。希望全国青年学生以他们为榜样，坚持德、智、体等全面发展，成为德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。希望全国普通高等学校和高等职业技术学校、中等职业技术学校，更加广泛、深入、持久地开展争当“三好学生”、创“先进班集体”活动，培养出更多的德、智、体等全面发展的优秀学生。

　　附：一、全国三好学生标兵、优秀学生干部标兵、先进班集体标兵名单

　　　　二、全国三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单

全国三好学生标兵、优秀学生干部标兵、先进班集体标兵名单

全国三好学生标兵名单（10名）

全国优秀学生干部标兵名单（5名）

全国先进班集体标兵名单（12个）

全国三好学生、优秀学生干部、
先进班集体名单

全国三好学生（共168名）

全国优秀学生干部（共115名）

全国先进班集体（共188个）