勤奋学习　勇于实践走
当代青年学生成才的必由之路

——刘能元同志在全国学联第二十届委员会
第二次全体(扩大)会议上的工作报告

(一九八六年八月一日)

各位委员，同学们：

　　现在，我代表中华全国学生联合会第二十届委员会主席团作工作报告，请予审议。  

在实践中努力开拓与创新

　　一九八三年八月召开全国学联第二十次代表大会到现在，已经三年了。这三年来，经济体制改革由农村发展到城市，并推动着科技体制改革、教育体制改革的兴起和发展，政治改革和文化改革也提到了议事日程上。改革给我国社会生活的各个方面带来巨大变化，也锻铸着我们这一代青年学生的素质，塑造着我们这一代青年学生的风貌。

　　我们强烈感受到，时代正在呼唤和造就着一代新人。紧跟祖国前进的步伐，珍惜时代赐予的机遇，按照社会主义现代化建设和改革、开放对新型人才所提出的要求锻造自己，致力于伟大祖国的建设者，正在成为广大同学为之奋斗的现实目标。历史责任感日趋自觉和清晰，与时代同步前进，是三年来我国青年学生成长进步的主要标志。我们看到，越来越多的同学自觉追求思想政治上的进步。许多同学自动组织起来，学习党的基本理论和基本知识，学习党关于改革、开放的方针政策。现在大学生中要求入党的同学日趋增多，有的学校已近三分之一。学生中的党员队伍正在壮大。广大同学自觉追求思想政治上的进步，还在更大范围内表现为对改革的热情关注和积极参与。他们不仅通过各种途径了解改革，而且在力所能及的范围内积极参与改革的实践，为改革献计献策。我们还看到，越来越多的同学，为使自己适应教育改革的要求，适应现代化建设和科学技术发展对新型人才的要求，勤奋刻苦地学习，积极主动地利用有限的时间掌握尽可能多的科学文化知识，并注重理论联系实际，在实践中培养独立思考，追求新知的科学精神，以及运用知识分析和解决实际问题的能力。值得我们骄傲的是，这几年来，越来越多的同学志愿到边远的地方去，到基层去，到祖国最需要的地方去，耕耘开拓，贡献才智，不少已成为改革与建设事业中的骨干。可以说，过去的三年，是广大同学努力按照时代的要求，在学习和实践中积极向上、不断进步的三年。

　　适应改革、开放的形势，适应广大同学成长进步的要求，三年来，学联和学生会的工作在探索中努力开拓和创新，取得了显著进展。

　　我们逐步确立了服从和服务于党的总任务，以帮助广大同学成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才为中心的指导思想。三年前，我们在全国学联第二十次代表大会上提出：帮助广大同学奋发成才，是新时期学生会工作的着眼点。当时虽还没有把它作为统率学联和学生会全部工作的指导思想鲜明地提出来；但是它对进一步消除“左”的影响，推动学联和学生会工作指导思想的转变，发挥了积极作用。一九八四年八月召开的本届学联主席团第二次会议，总结了二十大以来的工作，明确提出，在改革的新形势下，学联各级组织必须围绕党在学校的中心任务，牢固确立以人才培养为中心的指导思想。这以后，我们又根据社会主义现代化建设对人才素质所提出的要求，进一步提出，学联各级组织坚持以人才培养为中心的指导思想，就是要团结、帮助广大同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化所需要的合格人才，从而使我们的工作指导思想内涵更丰富，更具有时代特点。这一指导思想的确立，保证了学联和学生会工作的方向与党的新时期总任务、总目标相一致，与党和人民在新时期对青年的期望相一致，与广大同学为祖国富强、人民富强奋发成才，建功立业的根本愿望相一致，为学联和学生会工作拓宽工作领域，开创新的局面奠定了思想基础。

　　贯彻这一指导思想，我们大力开辟有利于同学成才的工作领域，挖掘新的工作内容，创造新的活动形式。我们在高等学校和中等专业学校同学中积极倡导和广泛开展了社会实践、勤工助学活动，组织广大同学利用课余时间和假期走向社会，运用所学知识为四化建设服务，在实践中树理想、起作用、长才干。我们开展了一些有影响有成效的理想教育活动。去年四、五月间，我们在北京、上海等大城市开展“招贤引才、开发西北”活动，不仅直接动员了一批应届大学毕业生加入边远地区开发者的行列，而且教育和激励更多的同学确立“好儿女志在四方”的志向，自觉服从四化建设的需要，到艰苦的地区，到祖国最需要的地方去。去年五月，我们还参与组织了宣传边防战士英雄事迹的“保边疆献青春”演讲报告团，在北京、上海、天津、济南等十个城市巡回演讲，推动广大同学向边防战土学习，比理想，比奋斗精神，比贡献。我们始终把推动广大同学参与实践，在实践中树理想、长才干、起作用放在学联工作的突出位置上。一是在大、中专同学中倡导和推动社会实践活动。一九八三年十二月，我们与团中央一起，倡导发起“纪念‘一二·九’运动四十八周年社会实践周”活动。一九八四年暑假前夕，我们紧密结合改革和经济建设对知识和人才的迫切需要，向全国大、中专同学发出《投身社会实践，发展“两业”、“两户”》的公开信，在同学中引起广泛反响，百万大、中专学生直接参与经济建设和改革，形成的社会实践活动的第一个高潮。今年暑假前夕，我们又号召广大同学积极开展社会实践建设营活动。从目前已经反馈回来的情况看，我们可以欣喜地向大家报告，这一活动正在推动社会实践活动又一高潮的形式，并将推动社会实践活动向长期、稳定的方向发展。二是在大、中专同学中倡导和推动勤工助学活动。一九八四年八月，本届学联主席团第二次会议提出学联各级组织应积极组织同学开展勤工助学活动。之后，我们通过推广典型、制定管理措施等办法，使勤工助学活动健康发展。现在，勤工助学活动已形成智力型、劳务型、服务型等三种形式。有的地方还结合当地经济发展的需要，组织同学进行区域性综合开发。三是在普通中学倡导和开展了实践教育活动，帮助同学面向四化建设的现实需要，在学习科学文化知识的同时，掌握一定的劳动技能，为他们树立和实现人生理想开辟现实途径。我们加强了对社团活动和课外兴趣小组的指导和管理，使这些活动在坚持课余，立足校内，服务于人才培养的原则指导下健康发展，活跃了学校的学术空气，丰富了课余生活，为同学积极主动地学习科学文化知识，改善知识结构，陶冶情操，发展个性提供了有利条件。许多学校的学生会还积极组织同学参予学校生活后勤的管理和教学改革的实践，帮助同学增强主人翁责任感和自立、自律、自强的精神。这些新的工作领域的开辟，使以人才培养为中心的指导思想得到了切实的贯彻，使学联和学生会工作呈现出生机勃勃的新气象。

　　三年来，我们在探索中努力加强学联、学生会组织的自身建设。学联各级组织之间的联系有所加强，在接受同级团组织指导的同时，逐步建立了学联组织的系统协调和指导。不少地、市学联相继成立，加强了对中学学生会的指导。大部分中学恢复建立了学生会，开展了许多生动活泼的活动，中学学生会的工作开始呈现活跃的势头。全国学联秘书处和一些省、市学联设立了研究生工作职能机构，逐步加强了对研究生会工作的协调指导。设研究生院和研究生较多的高等院校，普遍成立了研究生会。他们的工作和活动日趋活跃，并且发挥自身的优势，开辟了一些新的、高层次的工作领域，成为学联工作的一支重要力量。为加强和改善学生会组织的机制，一些高校学生会还实行了常任代表制，在学代会中设立常任代表会议，监督和帮助学生会开展工作，在发扬民主，加强自治方面进行了有益的尝试。这些加强自身建设的努力，为学联和学生会组织适应形势发展的要求，增强开拓创新能力，开创新局面，进一步提供了组织保证。

　　三年来的实践表明，在社会主义现代化建设新的历史时期，学联和学生会组织，要有效地服务于党的总任务、总目标，要正确地代表广大同学的根本利益，就必须紧紧围绕多出人才、出好人才这个党在学校的中心任务开展工作。只有这样，才能保证工作的正确方向，得到广大同学的衷心拥护。三年来的实践还表明，学联和学生会组织要为促进人才成长切实发挥作用，就应当努力拓宽工作领域，把工作落实到同学的思想、学习、生活等各个环节，只有这样，才能适应同学成才的现实需求，真正做到关心人，办实事。三年来的实践还表明，学联和学生会组织要有效地帮助同学成为适应现代化建设需要的合格人才，就应当按照教育改革的方向，引导同学按照时代的要求塑造自己，团结广大同学走与实践相结合的道路，在现代化建设的实践中锻炼成长。  

走当代青年学生成才的必由之路

　　各位委员，同学们：四个月前举行的六届人大四次会议，通过了我国国民经济和社会发展第七个五年计划。按照党的十二大为我国现代化建设描绘的宏伟蓝图，按照“七五”计划规定的方针、政策和步骤，明后两年改革要迈更大的步子，今后五年是我国经济发展战略和经济体制进一步由旧模式向新模式转换的关键时期，同时，也是在物质技术和人才方面为九十年代经济振兴准备条件的重要时期。我们五千万大中同学将在今后五年、十年内陆续进入社会各条战线，参加到现代化建设的行列，担负起振兴中华的重任。我们能否在思想、知识、能力诸方面适应改革、开放和经济振兴这一社会发展的大趋势，按照“四有”的要求，能动地、理智地塑造自己，是需要我们每个同学回答的一个十分现实而又尖锐的问题。时代在召唤着我们，要求我们成为能够推进改革和经济振兴的生力军，成为适应社会主义现代化建设要求的合格人才。

　　三年来，广大同学响应全国学联二十大“团结起来，奋发成才，肩负起振兴中华的历史责任”的号召，在成才的道路上付出了艰巨的努力，也取得了可喜的成绩。应当充分自信，我们是勇于革新、勇于开拓前进的一代；同时，我们也应当有勇气承认，新旧交替过程中的各种矛盾不可避免地在我们身上打下了印记，在努力成才的过程中，我们也感到不成熟和不适应。一方面，许多同学仍在受着从封建时代科举制度沿袭下来的陈腐的教育思想和人才观的影响，片面追求升大学，盲目追求高学历，而轻视人的全面发展和实际能力的培养。另一方面，我们对理论的学习和掌握也很不够，还有不少同学知识视野比较偏狭，自学能力比较差，缺乏独立思考的创造精神和不断追求新知的科学精神。这很不适应社会主义现代化建设对人才的现实需求。扭转这种状况，必须改革与现代化建设不相适应的教育思想、教育内容、教育方法，加快教育体制的改革；同时也要求我们青年学生自觉变革旧的传统观念，树立与新时代相适应的人才观。学历、学位是一个人掌握了一定程度的科学文化知识的标志；是不是人才，更重要的是要看他能否创造性地把知识运用于改造客观世界、推进社会生活的实践，真正造福于人民。只要能够在各自的岗位上真正为社会主义现代化建设作出贡献，专家、学者是人才，工程技术人员是人才，经营管理人员是人才，各行各业有文化、懂技术、业务熟练的劳动者都是人才。有志气，有抱负的当代青年学生，应当勇敢地向旧的观念和习俗挑战，勇敢地突破自身的局限，把能否真正立足于现代化建设的现实土壤，适应改革、开放的要求，坚韧奋斗，作出贡献，作为衡量当代人才的根本价值标准，努力使自己成为愿意并且能够运用马克思主义基本理论和科学文化知识解决我国现代化建设中各种实际问题的合格人才。

　　立志成为这样的人才，就必须坚定地走理论与实际相结合，学习与实践相结合的道路。任何知识都是来源于人类变革自然，变革社会的实践，并且最终是为了运用于实践；马克思主义的基本理论和人类科学技术发展的最新成就，只有同中国的政治、经济、科学、文化发展的国情融为一体，才能真正为中国人民造福。这就需要我们既有书本知识，又有实际知识，在扎实勤奋地学习理论知识的同时，勇于投身实践，善于把理论与实际，学习与实践有机地结合起来。只有这样，我们才能真正面向社会主义现代化建设的现实需求，积极地、能动地学习马克思主义的基本理论和现代科学文化知识，锻炼把知识转化为现实生产力的本领，成为能够驾驭理论到实践，实践到理论的飞跃，既有理论知识，又有变革现实的实际本领的新型人才。五四运动以来，一代又一代的青年学生中涌现出一批又一批中国革命和建设的宝贵人才，这些光荣的前辈，无一不是在与实践相结合的道路上付出了艰巨的努力。今天，我们这一代青年学生要想成为适应现代化建设需要的人才，必须更加坚定不移地走理论与实际相结合，学习与实践相结合这条当代青年学生成才的必由之路。

　　走当代青年学生成才的必由之路，就要适应教育改革的形势，更加积极主动地学习。教育改革的深入进行，教学领域里的改革的逐步展开，对我们青年学生的学习提出了更高的要求。例如，学习自主权的扩大要求我们努力开拓知识视野，不断追求新知；教学方法的改变要求我们更加积极主动地获取知识，等等。我们每个同学都应当清醒地认识到，这些新的更高的要求，既是挑战，也是机会，应当付出加倍的努力和心血，进一步发挥学习的积极性、主动性和创造性，努力使自己思想更活跃，视野更开阔，知识更丰富。尤其是有机会接受高等教育的同学，更应当面向世界新技术革命的挑战，面向现代化，面向二十一世纪，努力使自己具有开阔的知识视野，坚实的理论基础，做到精通一门，涉猎几门，专而不窄，博而不浮，更好地适应四化建设的筛选。所有的青年学生，都应当结合学习人类社会发展史，中国近、现代史，党在现阶段的方针政策，当代世界政治经济和国际共产主义运动，生动活泼地学习马克思主义的基本理论。

　　走当代青年学生成才的必由之路，就要积极学习、了解、参与改革、开放、建设的伟大实践。改革是二十世纪八十年代中国社会生活最深刻的历史内容。改革作为一种改造客观世界的革命，同时也是冲击和改造人们思想观念、生活方式和文化心理结构的革命。这样一场广泛深刻的革命，向我们青年学生提出了严峻挑战，也为我们青年学生的成长开辟了广阔的舞台。时代呼唤着千千万万改革的带头人和支持者。我们能否成为大有作为的一代，首先就是看我们能否成为改革的支持者和奋斗者。我们是在过去十年变革的涤荡中成长起来的一代，历史铸成了我们对改革的热情和信念。但是，由于自身生活的局限，我们对国情和现实生活进程还缺乏深刻的了解，对改革的全局，特别是改革的艰巨性和复杂性还缺乏深切的理解。因此，认识国情，学习和理解改革，仍然是我们投身改革的首要任务和必要前提。要加强对形势政策的学习，通过各种途径和方式了解改革的实际进展和客观发展趋势，并且以未来建设者的姿态，在可能的范围内，参与改革的实践。在实践中，接受时代变革的陶冶，锤炼为改革奋斗的意志和力量，造就献身我国现代化事业的新一代创造者的时代品格。

　　走当代青年学生成才的必由之路，还必须自觉与人民群众的劳动创造相结合。“五四”以来我国先进知识分子的奋斗历程，同时也是与人民群众的实践相结合的历程。正是在这一相结合的奋斗中，产生了一大批中华民族的精华。这一历史经验启示我们，人民群众的实践活动是我们锻炼成长的丰厚土壤。今天，我国还是一个经济和文化都还很不发达的发展中国家，需要全体人民共同努力来改变这种状况。应当充分认识，任何先进的思想和科学文化知识，只有为人民群众所理解、所接受，运用到人民群众的实践中去，才能真正成为变革现实、推动社会前进的物质力量。要使我们所掌握的科学文化知识，真正转化为现实的物质力量，就必须经受人民群众丰富实践的检验、筛选，并在这种实践中得到深化和发展。还应当充分认识。人民群众在长期的劳动创造中积累了丰富的社会生活经验，形成了吃苦耐劳、脚踏实地的坚韧奋斗精神。在他们身上凝聚着中华民族博大深沉的精神内涵。我们要成为真正扎根于现实土壤，有所作为的未来建设者，就必须汲取这些可贵品质来丰富和壮大自己。因此，我们应当自觉走向人民群众，与人民群众建立起血肉联系，立志到最艰苦的地方去，到基层去，到现代化建设的第一线去，在人民群众的火热生活中，寻找自己事业的落脚点，获取立于不败之地的强大生命力，真正成为能够为国家富强人民富裕艰苦奋斗、建功立业的新型人才。

为广大同学的成才架桥铺路  

　　各位委员，同学们：把我们的学习和生活融入社会主义现代化建设的伟大实践，走当代青年学生成才的必由之路，是时代的要求，也是广大同学的共同心愿。适应这一客观要求，学联各级组织就必须进一步贯彻以帮助同学成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才为中心的指导思想，帮助和推动广大同学坚定地走当代青年学生成才的必由之路。

　　帮助广大同学走当代青年学生成才的必由之路，就必须进一步为广大同学走向实践创造条件。过去的三年的经验已经表明：社会实践活动、勤工助学活动、实践教育活动是广大同学走当代人才成长必由之路的有效途径，应当长期开展下去。现在，这些活动的发展还很不平衡，渠道和局面还需要进一步打开，活动内容也还需要进一步丰富和深化。应当采取切实措施，使这些活动与经济建设和改革、开放的实践紧密结合，与教育改革紧密结合，与同学成才的现实需求紧密结合。要努力发挥这些活动的综合效益，使这些活动在促进同学勤奋学习，增强能力的同时，也成为广大同学了解社会，认识形势，学习政策，在思想政治上进行自我教育的有效途径。要按照教育改革的方向，积极创造条件，努力使这些活动成为学校教育的有机组成部分。大、中专学校的学生会要进一步创造有利于把社会实践、勤工助学活动引向深入的各种有效方式，加强活动的组织性，加强统筹规划的综合配套。地、市一级学联和中学学生会要着眼于适应中等教育结构的改革、劳动人事制度的改革和产业结构的调整，把实践教育活动引向新的阶段。在农村，要同实行“星火计划”，培训实用技术人才相结合，逐步普及实践教育活动；在城市，要通过积极试点，使实践教育活动稳步发展。

　　帮助广大同学走当代青年学生成才的必由之路，还应当引导广大同学面向变革和未来，培养新的社会主义文化素质。这几年来，在学联、学生会组织的倡导下，以社团活动为基本形态的群众性思想、学术、文化交流活动日趋活跃，对帮助广大同学变革观念，调整知识和智能结构以及陶冶情操、发展个性等发挥了积极的作用。要进一步自觉努力地联系教育改革和文化发展的宏观趋势，按照“面向现代化、面向世界、面向未来”对人的文化素质提出的客观要求，加强对社团活动的系统规划和管理。要创造条件，适应不同层次同学的需要，为尽可能多的同学提供学习交流机会，努力在校园中造成思想活跃、学术空气浓厚、课余生活丰富多彩这样一种宽松和谐而又富有激励性的环境，帮助同学养成适应时代要求的价值观、创造性的思维方式和文明的行为方式等新型人才所应具备的现代文化素质和文明索养，以全面适应投身社会主义现代化建设的需要。

　　帮助广大同学走当代青年学生成才的必由之路，还应当积极组织同学学习和参与发扬民主、加强自治的实践。建设高度的社会主义民主，是我国社会主义改革和建设的根本目标和根本任务之一。作为青年学生，我们在校期间参加社会主义民主的实践，是校园精神文明建设的重要内容，有助于增强我们的主人翁责任感，学会正确履行社会主义民主的权利和义务，增强切实管理自己事务的能力。学联和学生会组织要积极创造条件，更广泛地组织同学进行自我教育、自我管理、自我服务，帮助同学自立、自律、自强。在组织同学学习和实践社会主义民主的同时，学联和学生会，作为广大同学自己的组织，要进一步发扬民主，加强自治。学联和学生会应当切实代表广大同学的利益，为同学多做实事，成为为同学所信赖、拥护和支持的学生之家，学联和学生会干部应当进一步增强民主意识，牢固树立为同学服务的观念，心甘情愿地做同学的“服务员”，并从中培养自身的民主素质。为了更好地发扬民主，加强自治，应当努力改善学联和学生会的组织机制。学联组织各级代表大会的代表和学生干部，必须在同学充分酝酿的基础上选举产生。各级学联要进一步采取措施，加强学生在学联日常事务中的作用。有条件的学校，可以在学代会中实行常任代表制，监督和帮助学生会开展工作，也使学生会进一步密切与广大同学的联系，更好地适应广大同学的现实需求，更有效地开展工作。

　　各位委员，同学们：三年来全国学联加强了与港、澳学生的联系，积极发展了对外交往。与港、澳回归的趋势相一致，全国学联每年通过派团访问和接待代表团来访，进一步加强了与港、澳学生和学生组织的联系，全国学联在港、澳地区的影响逐步扩大。本着“和平友好，独立自主，平等互助，互相学习”的原则，全国学联还积极发展了与社会主义国家和亚、非等地区发展中国家，以及欧洲发达国家青年学生及其组织的友好交往，并积极参与了反对南非当局实行种族歧视，血腥镇压黑人群众的野蛮行径的国际斗争。今后我们要进一步适应祖国统一和对外开放的形势，继续发展与港、澳地区学生的友谊和合作，并努力建立和发展与台湾学生的联系；继续发展与各国学生、学生组织的友好交往，为维护和平进一步发挥积极作用。本着“和平、友好、团结、互助”的精神及国际和平年“保障人类生存和未来”的宗旨，我们正在组织援助非洲灾民的活动。我们希望广大同学深切关注非洲灾民的命运，积极行动起来，用我们的劳动所获，援助非洲灾民。

　　我国现有一百一十多个国家的三千二百多名在华留学生。随着对外开放和中外文化教育合作的进一步扩大，来华留学的各国学生将进一步增多。学联各级组织要充分认识进一步加强与各国在华留学生的友谊与合作，对于维护国际和平，增进人类互助，促进中国与世界各国人民之间的友谊，对于发展教育文化事业，具有十分积极的意义。学联和学生会组织今后要切实加强与在华留学生的联谊。对待外国留学生，不论来自哪个国家，不分宗教信仰、种族肤色，都要一视同仁，以礼相待，友好相处，平等互助，尊重他们的民族文化、风俗习惯和民族自尊心。要创造各种生动活泼的形式，为发展中外同学之间的相互交流和相互了解，提供机会，推进中外同学的友谊与合作。

　　同学们，历史悠久的中华民族正在充满自信地走向世界。当代青年学生应当具有开阔的视野，博大的胸怀，应当增强国际主义精神，坚决摒弃封闭落后的小农意识和狭隘民族主义情绪，为中华民族自立于世界民族之林，为促进全人类的进步与繁荣，作出应有贡献。

　　各位委员，同学们：

　　当代青年学生特别幸运地处在一个历史性变革的伟大时代，一个迫切需要人才、努力造就人才的时代。天道酬勤，成功属于不畏劳苦的攀登者。我们深信，我们五千万大中学同学一定能自觉顺应时代的要求，坚定地走当代青年学生成才的必由之路，学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，炼出崭新的时代品格和优秀素质，为我国社会主义现代化事业，贡献我们的全部力量，谱写出中国学生运动的崭新篇章．