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共青团中央批转团中央宣传部 (一九八五年七月二十九日) 共青团各省、自治区、直辖市委，总政组织部，人民武装警察部队政治部，全国铁道团委，全国民航团委，中直机关团委，国家机关团委，团中央各部、各直属单位： 近来，广西、云南边防前线部队指战员的英雄事迹，在祖国城乡、工矿、机关、学校广为传颂，深深打动了亿万青年的心。边防战土在保卫祖国的战斗中表现了崇高的爱国主义热情和强烈的责任感，表现了勇于献身的革命英雄主义气概和自觉遵守纪律的优良作风，为我国各族各界青年树立了学习的榜样。他们的英雄事迹是当前进行理想教育、纪律教育的生动教材。 山东省青年开展的“战士在我心中”、“祖国在我心中”活动，正是在这种背景下应运而生，而且取得了较好的社会效果的。团中央宣传部对山东省开展的这个活动进行了调查和总结。现将宣传部的报告转发给你们，供参考。 团中央号召各级共青团组织，要不失时机地在青年中积极、广泛、深入地宣传、学习边防英雄的动人事迹，采取各种生动活泼的形式，组织青年开展学英雄、见行动、比贡献的活动，并引导广大青年把在这一活动中焕发出来的激情和干劲化为推动各项工作的巨大动力，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在活动中，各地要从实际出发，注重社会效果，力戒形式主义，不断创造和积累新鲜经验，以保证这次活动深入、健康地发展。
共青团中央
关于山东省青年开展“战士 今年二月以来，山东省地方青年和驻鲁部队青年相继开展的“战士在我心中”和“祖国在我心中”的活动，激发了广大青年尽责社会、立功报国的爱国热忱和献身精神。实践证明，这两个活动是当前对青少年进行爱国主义和理想、纪律教育的有效形式。最近，我们在济南军区政治部组织部的配合下，进行了专题调查。现将调查情况报告如下： 两个“在我心中”的活动，经历了一个由青年自动发起到有组织地开展、由部分基层单位举行活动到全省范围普遍进行的过程。今年二月，山东省青少年通过报纸、广播、电视得知对越自卫反击战前线的指战员英勇杀敌，血洒疆场的英雄事迹，受到强烈的感染和教育。在此期间，山东省委和省人民政府在人民群众中广泛开展了拥军慰问活动。为了表达对战士的崇敬之情，山东大学生物系八名女同学绣制了八颗红心簇拥着一颗红星的锦旗，寓含“战士在我心中”之意，寄给了参战部队某部。同时，该校一千多名学生以及山东省黄县、郓城、平邑、商河、长清、潍城、周村、台儿庄等地的青年和全省三万多个少先队组织，也相继自动发起向前线战士赠物、赠言、慰问和学习活动。这些都极大地鼓舞了部队指战员卫国立功的战斗豪情。尤其是山东大学八名女同学的锦旗，在某部指战员中引起强烈反响。他们抓住这一生动事例，开展了“祖国在我心中”活动，并逐渐推广到整个参战部队。广大指战员决心不辜负人民的信任和期望，为祖国的安宁和人民的幸福，甘愿献出自己的一切。前线部队的反响传到了山东大学等单位，又进一步激励了广大地方青年。山东大学党团组织在全校师生中有组织地开展“战士在我心中”活动，引导青年把对战士的热爱与崇敬，化为刻苦学习、立志成才的实际行动。五月中旬，山东省委宣传部、团山东省委、山东省教育厅及济南部队政治部先后向全省广大青少年和济南军区全体指战员发出了广泛开展“战士在我心中”、“祖国在我心中”活动的通知。从此，把分别开展这两个活动的前方和后方、部队和地方连成了一体。 山东地方和部队许多党团组织认为，两个“在我心中”活动的兴起，证明了当代青年心中蕴藏着深厚的爱国主义感情和奋发向上的力量，只要适时加以引导，就能促使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。因此，他们抓住青年被前线战士的事迹感染和吸引的时机，趁热打铁，满足他们更深入地了解和理解前线战士的渴求，同时又用这种渴求来激励战士，从而使军地青年都朝四有的目标攀登。为了开展好这项活动，团山东省委和济南部队狠抓了三件事：一是请前线归来的指战员和记者、作家介绍战士们可歌可泣的英雄事迹；二是组织青年收听、观看反映前线战士生活的录音、录相，并利用通讯报道、文艺作品、朗诵、演讲、演唱、烈士遗言书信展览等形式，多角度、多侧面地宣传战士的事迹和心灵；三是鼓励和帮助后方青年与前方青年建立联系，通过书信、赠言、赠送纪念品等形式，交流思想、砥砺斗志。通过这些活动，青年更加理解和崇敬战士，在心目中树起了“新时代最可爱的人”的美好形象。不少曾为“时代骄子”的称号自豪的大学生，把这一称号真诚地送给了英雄的战士。后方青年们珍藏战士的来信，前线战士们也珍藏后方青年的来信；后方青年在日记本的扉页抄录烈士的遗言作为自己奋进的座右铭，前线战士也把山东大学八名女同学绣的锦旗复制后放进每个战斗小组的“阵地宣传袋”；后方青年把家乡的泥土寄给前线战士，前线战士把夹有弹片的老山泥土和阵地上采集的鲜花小草标本寄给后方青年。他们互相勉励，互相祝愿，共同的理想和追求使同龄人的心靠近了。 山东地方和部队各级党团组织在帮助地方青年与战士进一步互相了解和理解的基础上，把引导青年在同龄人中比理想、比奋斗、比贡献作为两个“在我心中”活动的基本内容和基本形式。地方青年围绕“三比”展开了“向英雄学什么?”“为了祖国，战士在做些什么？我们应当做些什么？”“战士们怎样看待人生的意义和价值、个人的得失与幸福?我们应当怎样看?”等讨论；部队指战员也纷纷讨论：“人民对我们的关怀和鼓励意味着什么?”“我们应该以什么样的形象出现在祖国和人民面前?”在“三比”讨论中同龄人互相激励，使广大青年对爱国主义和共产主义理想的认识，对人生观、价值观、苦乐观、荣辱观的认识得到了深化，一些曾经盲目祟尚“自我”、脱离祖国和人民需要而搞“自我设计”的大学生，在英雄事迹的感召下重新确立了祖国在自己心中的位置；一些满足“六十分万岁”的同学，为虚掷了战士用鲜血和生命换来的时间悔恨不已，决心争分夺秒，奋发成才。为使活动与实际工作紧密结合起来，济南部队有针对性、分阶段地提出了三个口号：一是“人民心中有战士，战士心中有祖国”，二是“党有富国富民政策，我有保国保民责任”，三是“亏了我一个，幸福十亿人”。这些响亮的口号，极大地激发了战士为国为民参军服役的光荣感、自豪感、责任感，使报效祖国、尽忠人民的坚定信念变为每一个革命军人的实际行动。战士们激昂地表示：我们对祖国人民的回答，将是闪光的军功章！ 地方与部队青年还广泛开展了以“三比”为主题的联谊活动。山东农业大学和济南部队某团经过协商，制定了两个“在我心中”活动联谊协议，商定了有党委领导同志参加的组织机构，以“三比”贯穿始终的指导思想及不同阶段的活动内容、目的和活动形式。他们把今年五月到十一月这一期间的活动分为相互衔接的若干阶段，如先运用演讲会、征文比赛、书法美术展览等形式，促进军地青年的思想交流和同代人之间的相互理解，再通过理想、人生观、价值观、苦乐观等问题的讨论进行“三比”，启发军地青年在各自不同的岗位上互相激励，共同奋斗。目前，济南军区的前后方部队已有一千多个单位与地方的工厂、农村、学校开展了两个“在我心中”联谊活动，使活动经常化、具体化。 两个“在我心中”活动虽然开展的时间不长，但已收到显著效果，在社会上产生了广泛影响。越来越多的青年意识到，面对英雄可歌可泣的事迹，不能只是感动和激动，更应该象英雄那样去行动。山东大学应届毕业生中有百分之九十五以上的同学决心听从祖国召唤，服从组织分配，志在四方，艰苦创业。该校出现了毕业分配工作前所未有的顺利局面。济南部队广大指战员通过活动更加群情振奋，斗志昂扬。前线轮战部队不断传来胜利的捷报。后方干部战士面临部队精简整编，心不散，劲不减，思想稳定，出现了许多动人事迹。有的同志结婚当天就告别了妻子，归队过赴前线。广大战士以实际行动表现了革命军人自觉服从全局、不计个人得失、为祖国和人民的利益甘愿“吃亏”的高尚情操。 我们在调查中也感到，两个“在我心中”活动目前仅仅是开始，尚需进一步加强指导，促其深入。部分团组织注意到了要根据不同行业、不同层次青年的特点，确定各自“学英雄奋发成材，树理想建功立业”的目标，但具体如何深入，尚无有力措施，仍停留在听报告、谈感想的水平上。大、中学生中活动开展得较好，其它战线则进展不一。山东省的同志们也认识到这些问题，正总结经验，采取措施。 通过调查，我们有以下几点体会： 一、必须善于发现青年思想闪光点，站在全局的高度因势利导。青年的行动不是一般自发的拥军活动。放到时代的背景中加以审视，可以看出，一时的热情下面有着自觉的思想基础。青年们对战士爱得这么诚挚、这么深切，是长期感情的积累，是认识的升华，是多年共产主义理想教育的收获。青年们热爱战士，正是因为战士舍生忘死、立功报国的英雄事迹体现了青年追求的人生目标；青年们学习战士，又显示了当代青年追求理想、渴望为实现理想而献身的精神面貌。它表明，当代青年的爱国热情和社会责任感正在成为一种自觉的思想意识，他们不再被动地接受教育，而是积极主动地寻找着自己人生的榜样，强化和深化由于近年来爱国主义和理想教育使他们初步形成的对人生意义、价值的认识。我们要充分认识青年这种内在的积极因素，进一步引导他们朝“四有”的方向发展。 二、要注重同代人之间的相互激励。地方和部队青年都常说：“我们都是同龄人！”这句话具有深刻的含义。过去宣传英雄人物，往往强调英雄与普通青年的区别。例如，在宣传英雄时，只注重他们在生死关头的英雄壮举，而对他们的成长过程及热爱生活的美好心灵注意不够；在组织学英雄时，往往只局限于“对照英雄找差距”。两个“在我心中”的活动则不是这样，而是采取英雄战士与广大青年互相激励的办法，既歌颂英雄在关键时刻的壮举，又揭示了他们的成长过程和内在因素；既反映了他们的壮志豪情，又反映了他们的人之常情。这样，就使青年们觉得，他们既是英雄人物，又是普通人物，不但可敬可佩，而且可信可学。 三、要始终积极引导青年立足本职，把爱国热情和献身精神化作为国家富强、人民富强而奋发进取、建功立业的行动。要使青年懂得，学习英雄战士，就要在工作、学习和生活中，象他们那样，把国家和人民的利益置于高于一切的地位。通过学英雄，引导当代青年在实践中努力使自己成为“四有”新人。 两个“在我心中”活动内容丰富、形象，形式具体、生动。我们建议向全国推荐山东的做法。各地团组织可以运用听录音、看录像、读《理想与青春》、《老山前线将士书信集》两本书和请英雄们演讲报告等办法，把英雄的事迹和精神传播到广大青少年的心中去，在全国范围内开展学英雄、见行动、比贡献的理想教育活动。在开展这项活动时应注意：第一，强调因地制宜，力戒形式主义。各地应从自己的实际出发，注意活动的经常化和实际效果，避免“来时一阵风，过后一场空”，表面轰轰烈烈，实际空空洞洞；第二，要结合当前的改革实践，引导青年在物价调整、工资改革、部队整编、机构精简等过程中，正确处理全局与局部、国家与个人、长远利益与眼前利益的关系；第三，要抓住下半年将举行抗日战争胜利四十周年、一二·九运动五十周年等重大历史事件纪念活动的时机，引导广大青少年认清保边疆、献青春的英雄战士是继承发扬革命传统的优秀典范，把学英雄与学传统有机地结合起来。各地要通过这一活动把爱国主义和理想、纪律教育落实到引导青少年为国家富强、人民富裕奋发进取，建功立业的实际工作中去。
团中央宣传部
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