共青团中央印发团上海市委
《关于组织和开展青少年
读书活动的情况报告》

(1983年9月18日)

共青团中央通知：

　　近年来，共青团上海市委从爱国主义教育入手，广泛地开展青少年读书活动，取得了较好的效果。

　　上海的经验证明，读书活动既能引导青少年从书本中求知、晓理，又能提高文化水平和精神境界；既是青少年自我教育的良好形式，又是共青团在新的历史时期开展思想政治工作的有效方法。现将共青团上海市委《关于组织和开展青少年读书活动的情况报告》印发给你们。希望你们参照上海的经验，结合本地区的实际情况，不失时机、因势利导地把目前青少年中高涨的学习热情逐步引导到有组织的、系统的学习上去，使读书活动成为开展“五讲四美三热爱”活动的重要内容，成为对青少年进行理想、道德、科学、文化教育的“第二课堂”。

　　《邓小平文选》丰富和发展了马列主义，是我们党制定新时期的路线、方针、政策的重要理论依据，是建设具有中国特色的社会主义的纲领性文献。各级团组织要从实际出发，以《邓小平文选》为教科书，引导青年认真学习。

　　青少年读书活动方兴未艾。各地要认真组织、积极引导，加强调查研究，创造新鲜经验，不断把这项活动引向深入。

团中央：

　　近年来，上海各级团组织从爱国主义教育入手，广泛地开展了青少年读书活动。这一活动既教育了青年，又丰富了他们的精神生活，同时还发现和培养了一大批青年骨干。事实证明，读书活动顺应了时代的要求，符合当年青年的成才愿望，是八十年代青年运动的一个重要内容，也是新时期开展团的思想政治工作的一种有效方法。

(一)

　　读书活动是八十年代青年成才的需要。党中央制定的建设社会主义现代化强国的目标，对青年一代提出了愈来愈高的要求，广大青年立志成才的学习热情空前高涨。但同时也出现了“饥不择食”的倾向，如一些青年轻视政治理论读物，偏爱言情小说和宣扬个性解放的作品；有些青年盲目读书，分不清精华糟粕；个别青年甚至传阅黄色手抄本，因而走上犯罪道路。

　　针对这种情况，我们感到，团组织应该根据当代青年的特点，顺应时代的要求和青年的需要，因势利导，有组织地开展读书活动，把青年自发、零散、盲目的阅读逐步引向正规、系统、有组织的学习上去。使他们通过读书活动，提高理论水平，掌握更多的科学文化知识，成为四化建设的有用人才。为此，我们在市委的领导下，会同总工会、妇联、农委、教育、新闻、出版等单位，从七九年起，在青年中开展了“新长征读书活动”、“学科学、用科学读书活动”、“红领巾奖章读书活动”等。经过几年的努力，读书活动在广度和深度方面获得了一定的进展。到今年上半年，有一百六十余万青少年参加了读书活动。在工交、基建、财贸等战线，十八万青年职工参加了“振兴中华”读书活动，建立了近万个读书小组；在郊县，十多万农村青年竞相参加“学科学、用科学”读书、读报竞赛活动；在高校系统，数千名大学生成立了六百个“哲学学习小组”、“党章学习小组”和书评组；在中、小学校，五十万份《高山下的花环》被订购一空，八十万少先队员积极参加“红领巾读书奖章”活动。　　实践证明，把革命的道理和丰富的知识一起交给青年，让青年在扩大知识视野的同时，加深对革命道理的理解，就能使青年的知识和觉悟都得到提高。许多青年从一部血泪斑斑的中国近代史，进一步看清了过去中国落后的原因，认识到了社会主义制度来之不易，从而大大激发了主人翁责任感；还有不少青年联系旧中国一百多年的屈辱历史，从一些为拯救中华而前赴后继的仁人志士失败的教训中，深刻体会到，“没有共产党就没有新中国”，“只有社会主义才能救中国”，“只有三中全会才能使祖国繁荣昌盛”。复旦大学、华东师大有一些学生原来对现代西方哲学思潮感兴趣，他们通过学习《家庭、私有制和国家的起源》、《法兰西内战》等马列著作，并与各种学说加以比较之后，深有体会地说：“比来比去，还是马克思主义理论最系统、最科学、最能说服人。”复旦大学新闻系、数学系的同学说：“真后悔马列原著读得太晚、太少了。”“不懂马列就谈不共上产主义信仰。有知识的信仰比‘服从’的信仰更坚定、更牢固。”

(二)

　　读书活动是八十年代青年运动的一项重要内容，也是引导青年学习人类创造的全部知识的好方法。团组织要坚持方向，精心指导，使活动沿着健康的轨道发展。从这一点出发，我们初步做了以下几项工作：

　　一、采取多种形式，让青少年在增长知识中接受生动活泼的思想教育。各级团组织从青年的兴趣爱好出发，广泛运用讲座、报告会、故事会、征文、知识测验、厂际读书联谊活动、书评、社会调查、读书猜谜等生动活泼的形式，引导青年同书本交朋友，提高了他们的读书兴趣。

　　引导青年出走书斋，走向社会，把读书活动和社会调查溶为一体。我们改变过去“阅读、辅导、写心得”的读书活动老程式，组织青年结合读书，开展了访历史遗址、游名胜古迹的“书友之旅”活动。一些团组织结合读《上海的故事》、《上海——冒险家的乐园》，带领青年考察了黄浦公园、海关大楼、育婴堂旧址、南京路一条街，请老人追述“闸北沦陷”、“火烧南火车站”等事件。青年们通过社会这本“无字之书”，不仅加深了对“有字之书”的理解，而且使更多的青年加入到读书行列之中。

　　组织青年开展读书竞赛，形成浓厚的读书气氛。机电一局、纺织局等团委组织的历史知识竞赛不仅吸引了先进青年和团干部，不少后进青年也踊跃参加。他们利用业余时间上图书馆查阅资料，相互探讨，相互交流。资料不够，就自己动手抄。交运局的一些青年为了在竞赛中取得好成绩，每天孜孜不倦地学习到深夜。有的人出差到外地，也随身带上书本，有空就读。青年们反映：“读书加竞赛，有劲!”

　　举行厂际读书联谊活动，培养青年的道德思想情操。地处杨浦区的上海机床厂与上棉九厂的团组织在读书活动中，举行厂际读书联谊活动，组织男女青年交流读书心得，研究读书方法，探讨人生真谛和青春的价值，增添了读书的情趣，吸引了越来越多的青年。这两个厂有百分之八十以上的青年报名参加了读书活动。目前，厂际读书联谊活动已在沪西、沪南、浦东等地区逐步推广。

　　二、紧紧依靠社会力量，加强对青年阅读的指导。青年接受新鲜事物快，但鉴别能力差。我们依靠社会力量，针对读书活动中出现的倾向，对读书的方向、内容、方法加强了指导，使读书活动的水平不断提高。

　　有计划有重点地推荐书目。几年来，我们除请有关方面的专家帮助推荐了一批适合青年“口味”的、有助于青年健康成长的书目外，还注意请专家名人作读书辅导。针对青年不善于理解作品的主题思想、作品意义和艺术特色，以及部分青年在阅读中外古典名著时精华与糟粕兼收并蓄的现象，几年来，我们先后邀请了作家吴强、胡万春、阿章和评论家王元化、导演宋崇、演员王丹凤以及北京师范学院李燕杰等，为青年讲课辅导。一些青年原来对十七、十八世纪欧洲一些宣传个性解放、个人奋斗的作品产生共鸣，认为讲出了自己的心里话，听了专家辅导后，懂得了要历史地、全面地看待作品，认识到当代中国青年只有把个人的命运同祖国的命运紧紧连在一起才有前途。上棉某厂一位女工喜欢读文学作品，但由于感情脆弱，往往吸收书中消极的东西较多。看了《红楼梦》，她自诩为“林妹妹”。一次她技术测定成绩不好，老师傅批评了几句，竟受不了而想投江自杀，幸被人救下。读书活动中，团总支热情关心她，并让她去听文学辅导讲座，指导她阅读《钢铁是怎样炼成的》，增强了她的生活信念。她表示“要做暴风雨中的柯察金，不做新时代的“林妹妹”。现在，她已成为生产上的能手。一些单位团组织，还聘请本系统的老党员、老工人、老干部担任青年读书小组顾问，如向阳南路小学“红领巾读书小组”聘请了市教卫办的离休老干部担任长年顾问。

　　三、运用演讲形式，推动读书活动深入开展。从去年开始，青年宫、青年报就围绕读书活动开展演讲比赛活动，引导青年交流读书体会。今年，在学习张海迪活动中，我们向青年推荐了《闪光的生活道路》，并组织读书骨干，到基层巡回演讲，交流读书心得。几个月来，团市委组织的“张海迪事迹报告团”已讲了一百五十一场，有力地推动了基层的读书活动。我们还对基层一百三十多名青年读书骨干进行演讲培训，使演讲活动在读书的基础上普遍开展起来。据十八个区、县、局统计，在团市委培训班结束后的一个多月时间里，基层团委已组织报告会近五百场，听众达二十五万人次。手工业局团委成立了有六百四十五人参加的“手工青年演讲团”后，使读书活动在广度上有了新的进展。目前，局属十四个公司都开展了这一活动。海运局开展演讲活动后，读书活动还扩展到停泊在青岛、烟台、大连等港口海轮上的青工之中。

　　四、组织大学生开展“把知识献给人民”的活动，不断丰富和深化读书活动。在读书活动中，一些高校团委注意发挥大学生的优势，组织他们走向社会，深入工厂，帮助青工解答读书中遇到的疑难。复旦大学中文系八○级学生在学习张海迪的热潮中，开展了文学知识咨询活动，为青年读书排难释疑。这个消息在《青年报》上登载后，一个月就收到了来自各条战线青年的一千多封来信。他们根据信中所提问题的内容，分成现代文学、古典文学、创作、思想方法等小组，认真地逐一作了复信。一些高校团组织还注意引导大学生在对青年工人进行读书辅导的同时，向青年工人学习，取长补短，相互促进。华东师大团委在开展“把知识献给人民”的活动基础上，会同普陀区、商业一局、邮电局等九个区(局)团委联合举办“振兴中华书友星期日”活动。活动内容丰富多彩，大学生设立了十二类学科的知识咨询站，进行政治、历史、文学等方面辅导，青年工人代表则介绍本单位开展读书活动的情况及收获，并与大学生一起同台演讲，进行思想交流。许多学校和工厂团组织从中受到启发，建立了长期挂钩、相互学习的联系制度，决心使读书活动沿着健康的轨道发展。

　　五、建立和培训骨干队伍，加强对基层读书活动的引导。为了使读书活动在组织上得到落实，我们专门成立了读书指导小组，从市到局、公司，层层抓培训，努力让他们先学一步，多学一点，在基层发挥积极分子作用。市青年宫去年办了四十二次讲座，培训了近五千名青年读书骨干。徐汇区饮食公司团委设立了读书中心组，并按单位分设十个小组，做到骨干先行，层层落实。这些骨干回到基层后，通常“学、帮、带”的方法，与后进青年结对子，带动他们一起读书，一起前进。目前，参加读书活动的人数已从原来的三十六人增加到一百三十九人。据不完全统计，全市已有读书小组近二万个，有力地推动了读书活动的开展。

(三)

　　实践证明，读书活动是青年自我教育的好形式，不失为思想政治工作的有效方法。为使这一活动不断完善，我们认为要注意以下几点：

　　一、加强调查研究，经常分析读书倾向。读书活动是一项长期的活动。随着时间的推移，青年的思想、文化状况会不断发生变化。团组织要加强调查研究，针对不同时期青年的现状和需要，经常分析读书倾向，及时调整读书内容，并注意总结读书的新鲜经验，不断提高读书活动的水平。

　　二、要坚持自觉自愿的原则，循序渐进地开展活动。读书学习是青年自身成长的需要，也是时代的需要。但是，并非所有的青年一开始都对读书感兴趣。因此，团组织应该从这一实际出发，既积极启发青年读书的自觉性和积极性，又坚持自觉自愿的原则，逐渐扩大影响，壮大队伍。

　　三、从实际出发，把读书活动同对青年的政治教育、文化补课结合起来。读书活动不能完全代替对青年的政治轮训和文化补课等工作，但它们是相辅相成的。我们认为，应该把读书活动作为开展“五讲四美三热爱”活动的重要内容，作为对青年进行理想、道德、科学、文化教育的一个方法，使之成为培训青年的“第二课堂”。

　　四、注意活动的时间性和阶段性。对于学生，集中性的读书活动可放在两个假期里开展；对于农村青年的读书活动，应在农闲时进行；对于工交、财贸系统，可根据情况，灵活掌握，时间周期可相对长一些。

　　前不久，团市委对全市青少年的读书活动进行了调查分析，对进一步开展这一活动作了研究。我们打算从调查研究出发，对不同战线、不同层次的青年进行分类指导，努力把读书活动引向深入。