共青团中央、教育部、国家体委
关于一九八一年全国市、县(区)小学
基层代表队小足球比赛的情况及
一九八二年小足球比赛的意见

(1982年3月20日)

　　一九八一年全国市、县、(区)小学基层代表队小足球比赛，已于去年十二月底结束。参加去年比赛的有北京、上海、河北、广东、江西、吉林、四川、山东、河南、安徽、广西、贵州、甘肃、青海、新疆、山西、黑龙江、辽宁、内蒙古、湖北、湖南、天津、云南、江苏、宁夏等二十五个省、市、自治区的九十六个市和四百二十七个县(区)。有五百零四所小学获得市、县(区)小足球比赛的第一名。其中有一百五十八所小学连续两年获得冠军。在各有关方面共同努力下，一九八一年各地小足球比赛活动又有新的发展。

　　一、小足球活动开展得更加经常，小足球比赛逐步形成传统。广东兴宁县，以比赛促活动，全县比赛分了三个阶段，共进行了七百三十六场。有三十七个公社，一百七十四所小学，二千零七十四个小队员参加了比赛。这些比赛有力地推动了全县群众性小足球活动的开展。吉林九台县，为了推动小足球活动，一九八一年四月和十一月先后两次举办全县小足球比赛。

　　江西省一九八一年市、县开展小足球比赛活动的单位，比一九八○年增加百分之六十多。许多地方结合当地实际情况，把小足球比赛列入传统体育比赛项目，每年开展一次。如北京的“新星杯”、上海的“雏鹰杯”、吉林的“春花杯”、江西的“星星杯”以及唐山市的“三好杯”、重庆市的“少先杯”、哈尔滨市“小球类运动会”等。这些比赛适合少年儿童特点，受到了少年儿童和各方面的欢迎。

　　二、在开展小足球活动中，各地对小运动员进行了系统的培训。河北省各县建立了九十多个小足球业余训练点。张家口市各区的业余训练点，利用课余时间和节假日对小足球队员进行系统的技术训练，去年一年对十二所中学、十七所小学的七百多名小运动员进行了培训。不少省、市通过举办小足球夏令营活动，培训小足球骨干队员。同时，各地还注意了对学校体育教师的业务培训工作。他们通过办足球教练训练班、请专业足球教练到校辅导及示范教学等方法，来提高教师的业务能力，以适应开展小足球活动的需要。

　　三、小足球活动在农村有了较大发展，有些农村地区小足球活动开展得很活跃。北京、河北、吉林、江西等省市农村小足球队参加数，一九八一年都比一九八○年有较大增长，吉林省农村参加比赛的小足球队数占全省总数的百分之六十七。四川省三台县，在遭受了特大洪灾条件比较困难的情况下，仍然举办了小足球夏令营。参加夏令营的队员多数是农村社队的小学生。

　　四、各地在开展小足球活动时，注意寓教育于活动之中，有计划地对小运动员进行“文明礼貌”的教育。不少地方把思想、道德行为好作为小足球冠军队的一个条件。有些地方开展了评选“好队员”，“小球星”、“优秀小足球队”的活动。上海市在小足球比赛中，设立了“红领巾优秀小足球队”奖，去年有四个小足球队获奖。小足球活动对学生德、智、体全面发展起到了促进作用，受到社会和家长的好评。

　　一九八一年的基层小足球比赛活动，还存在一些问题。有的地方对开展这项活动的意义认识不足，没有认识到这是促进少年儿童德、智、体全面发展的一项有益的活动，没有看到这是从根本上改变我国足球落后面貌的一项战略措施。有的地方缺乏长远打算和具体措施，有的地方甚至比一九八○年后退了。这应该引起我们的重视。其他如经费不足、场地不够、技术指导跟不上等具体问题，也影响小足球活动的开展。这些问题，需要在今后的实践中逐步解决。

　　为了推动我国足球运动的开展，贯彻从小抓起的方针，一九八二年将继续举办全国市、县(区)小学基层代表队小足球比赛。希望各地尽早安排部署，并根据国家体委、教育部、共

　　青团中央《关于在全国中、小学生中积极开展足球活动的联合通知》精神，对今后几年的小足球活动有个大体规划。过去没有开展的，要争取开展起来，已经开展的要向广度和深度发展，使今年的小足球活动能有一个较大的进展。同时，要作好宣传工作，积极争取社会各个方面的支持。

　　各地开展小足球活动的情况、经验、问题，请随时报团中央文体部和教育部、国家体委有关部门。