为办好具有鲜明党性和
青年特点的青年报刊而努力
——韩英同志在全国地方青年报刊工作会议上的讲话
(1981年8月20日)
同志们：
我们这次全国地方青年报刊工作会议，是在具有重大意义的党的十一届六中全会之后，在为贯彻党的六中全会精神而举行的团的十届三中全会刚刚闭幕之后接着召开的。我们会议的议题，就是以党的六中全会精神和中央<1981>一、二、七号文件为指导，总结青年报刊的工作，肯定成绩，交流经验，进一步明确办报办刊的指导思想和工作方针；本着“议大事，明方向，鼓干劲，向前看”的要求，认真讨论六中全会后青年报刊面临的宣传形势和所肩负的任务；着重研究在坚持方向的前提下，不断改进宣传方法，讲究宣传艺术，从提高报刊质量入手去嬴得读者，争取最佳的宣传效果。
我们这次会议的开法，主要是通过学习、领会中央精神，联系青年工作和青年报刊实际进行讨论，依靠大家的共同探讨、相互交流解决问题。这就是党中央倡导的“实事求是、群众路线”的方法，我们的会就搞这么一个会风，就靠这八个字解决我们创办第一流报刊面临的各种问题。会前，各地团委和报刊都按照《中共中央关于当前报刊新闻广播宣传方针的决定》和《共青团中央关于加强对青年报刊工作领导的通知》，认真总结了工作，提出了加强领导、改进宣传的措施和意见。会议开始，我们传达了中宣部最近召开的思想战线问题座谈会的精神，学习、讨论了邓小平、胡耀邦同志以及胡乔木同志的重要谈话和讲话，进一步武装了思想，明确了方向，从根本上解决了当前宣传的指导思想和重大方针、原则问题。对我们这次会议，中央宣传部很重视，中央书记处的领导同志还要给我们讲话。这里，我仅根据团中央书记处讨论的意见，讲几个具体问题，供同志们参考。
一、一支十分重要的宣传力量
当我们回顾青年报刊走过的道路时，我们高兴地看到，全国青年报刊正进入一个兴旺时期。在各地党委的关怀和团委的领导下，我们的报刊有了很大的发展，报刊质量有了一定的提高，报刊编辑人员有了可喜的进步。我们大家为培养教育青年做出了贡献，为活跃团的工作做出了贡献。这主要表现在：
我们的地方青年报刊努力宣传党的三中全会以来的路线、方针、政策和政治、经济形势，教育青年坚持四项基本原则，维护安定团结大局。在解放思想，拨乱反正，纠正“左”的和其他错误思想中，在实现工作重点转移，组织青年参加四化建设中，起了积极的作用。
作为综合性的思想教育刊物，各地青年报刊大力宣传社会主义精神文明和共产主义道德风尚。针对青年的思想实际，采用多种生动活泼的形式，向青年进行思想教育、品德教育、革命人生观教育、爱国主义教育，认真宣传学雷锋、“五讲四美”和新人、新事、新风尚，做了大量的工作，收到了良好的效果。许多青年报刊在思想宣传方面，积极发挥自己的优势，突出自己的特点，越来越受到青年读者的欢迎，成了他们的良师益友。
作为团的机关刊物，各地青年报刊注意宣传各条战线团的工作和团的建设的经验。青年称赞青年报刊是“不见面的团干部”，团干部称赞青年报刊是“团干部的好参谋”。
各地青年报刊十分重视关心和维护青年切身利益。特别是近年来，这方面的宣传报道有了明显的进展。为青年办好事的思想比较明确。对青年特点的照顾比较自觉。我们的报刊充满着青年们的声音。很多报刊开辟“自学咨询”、“自学成才”、“升辅导”、“就业指导”专栏，从就业、自学、业余生活、恋爱婚姻等方面关心青年的成长。这就使青年报刊和青年的心连得更紧了，威信进一步提高了。
为适应新时期的要求，各地青年报刊普遍加强了知识的宣传。通过经常性的专栏和文章，广泛地向青年介绍各种现代科学文化知识，介绍有益于德、智、体、美全面发展的知识，有益于四化建设的知识，有益于开阔眼界、陶冶情操的有趣知识。知识性作为青年报刊的一大特色，吸引了众多的读者。
总之，大家都在努力从当代青年的思想实际出发，围绕四化建设和社会主义精神文明这个主题，从多方面运用生动的形式、亲切的语言、活泼的文风进行宣传，教育、激励和鼓舞青年前进。报刊宣传的成绩是主要的。大家在坚持四项基本原则的前提下，大胆地探索、改革宣传艺术，虽然有的刊物有的文章出过一点问题，但改革的精神和主流是好的。特别是用中央七号文件总结经验之后，各报刊宣传四项基本原则，宣传干四化的先进典型，宣传社会主义精神文明，都有了很大的改进和加强。这就使得我们青年报刊的党性鲜明了，青年特点也突出了，跟中央的精神更紧了，和青年也更近了。不少报刊在向具有鲜明党性和青年特点的目标前进中，又跨进了一步。
现在，地方青年报刊已成为一支十分重要的宣传力量。一九七九年，全国地方青年报刊共十六家，最高发行二百一十九万份；一九八○年增加到十八家，最高发行三百六十七万份；到今年七月又增加为二十三家，发行量达到五百五十万份(其中新增的五家发行量为三十二万份)。共青团舆论工具强，教育手段多，这历来是我们的优势和传统。三中全会以来，我们青年报刊的发行量出现了两次跃进。上海《青年报》、《山西青年》发行接近百万，这在地方青年报刊历史上是没有过的；许多青年报刊影响不断增大，成了本地读者最多的刊物之一。
这些数字说明了什么呢?
这些数字说明我们没有辜负党的期望，没有辜负团的组织、团的干部的期望，没有辜负广大青年的期望。我们青年报刊已成为党的宣传工作和团的工作的重要组成部分。同志们的辛勤工作，得到了越来越大的社会承认。
这些数字浸透着广大办报办刊人员的劳动汗水和心血。很多青年报刊是在条件差、人员少、经验不足、困难较多的情况下工作的。有些同志经常没有假日，没有星期天。有的在简陋、拥挤的办公室里进行写作和研究。他们是靠一种艰苦创业的精神，靠一种力争上游的精神，靠一种锐意创新的精神，取得这些成绩的。
这些数字还说明，我们青年报刊的质量在不断提高。发行的加番，不完全等于质量的翻番。但一定的数量，终归表现一定的质量。我们发行量的跃进，事实上也是各地报刊不断丰富思想内容，改进宣传艺术，提高宣传质量的综合结果。这里特别值得注意的是，今年以来，我们贯彻中央工作会议精神，坚决按照中央《关于当前报刊新闻广播宣传方针的决定》改进青年报刊的宣传，在发扬成绩、克服缺点的过程中，我们的发行量仍然持续稳步地上升，而且上升的幅度还很大。这个事实说明，那种担心“跟党紧了就会离青年远了”的想法，是不符合实际的，是没有根据的。
应该看到，这些数字不仅给我们一种自豪感，而且更加重了我们的责任感。发行数字的增加意味着我们的担子更重，党和青年对我们的要求也更高了。正是出于这样一种责任感，各省、市、自治区团委和青年报刊同志都认真地学习了中央七号文件，在肯定成绩、总结经验的同时，也检查了自己工作中的缺点和失误。主要的是：对四项基本原则的宣传，不够生动、有力；在一些问题上，宣传有过片面性、摇摆性的缺点；有不少文章、报道质量不高，比较一般化；有的因为猎奇，曾导致事实错误甚至政治性错误。这里我想说一点，就是最近中央一再强调的，要用批评和自我批评推动各项工作。各地同志这种认真的自我批评的态度是正确的。我们办报办刊和做其他任何工作一样，都难免发生这样或那样的缺点、偏差、失误，而且一旦发生，就在众目睽睽之下，这就使报刊比其他工作更容易受到批评，甚至挨骂。特别是在好心帮倒忙的时候(这是绝大多数)，遇到这种情况心里当然是不好受的。但对这个问题，我们只能采取历史唯物主义态度。“错误人人皆有，各人大小不同”。完全不犯错误是不可能的，但是，善于从错误中学习，则是一个郑重的党、一个有责任感的革命者应取的态度。党的六中全会在这方面为全党、全国人民做出了光辉的榜样。我们在前进中出一点问题，也不要大惊小怪，更不要因此缩手缩脚；出了问题，有群众监督，有领导提醒，有这样的关怀和爱护做条件，错误就更有可能转化为正确。关键在于我们要正视这些问题，要善于从正反两方面不断总结经验教训。谁能做到这一点，谁就能不断前进，永远立于不败之地。
团中央书记处让我在这里向同志们说明一点：在过去一段时间，团中央对地方青年报刊工作了解、关心、指导不够，没有能够给大家以应有的帮助和尽可能解决一些工作上的问题。因此，对一些报刊在工作中出现的问题，团中央是有责任的，我们作自我批评。我们现在的共同责任，是要从正反两方面正确地总结经验教训，找出继续前进的方向，明确今后的任务。
二、把鲜明的党性和青年特点统一起来
一九六○年五月，耀邦同志为《山西青年报》题词，要求“把山西青年报办成具有鲜明党性和青年特点的报纸”。这仍然是我们今天应该实行的方针，仍然是我们创办第一流报刊所要达到的目标，是我们进行报刊工作改革所应坚持的方向。我们的报刊要办得既有鲜明党性，又有青年特点；既有大方向，又生动活泼；努力做到跟中央精神紧些更紧些，和青年近些更近些，为创办第一流的青年报刊而奋斗。
如何做到这一点?去年九月，高占祥同志在全国地方青年报刊第二次年会上讲话时，曾经提出四条意见：(一)要解放思想，立志改革；(二)要坚持宣传工作中的党性原则；(三)要适合青年特点。了解青年，代表青年，吸引青年，教育青年；(四)要建设一支奋发有为的报刊队伍。一年来实践证明，这些意见是正确的，我们应当继续这样去做。一年来的实践还告诉我们：要把报刊办得具有鲜明党性和青年特点，还需要正确地认识和处理好这样四个关系问题：
(一)要正确处理青年报刊的个性和共性的关系。
我们谈青年报刊的共性，就是指它和党的其它报刊一样具有共同的本质属性，即是作为党的舆论工具，必须宣传党的政策、方针和任务，必须在政治上同党中央保持一致，必须保证党对报刊的领导。青年报刊，作为团的机关报刊，作为青年之友，又有它自己的个性和特点，也就是它所独有的同其它报刊相区别的特殊本质。这就要求青年报刊一定要联系青年的实际，根据青年这个特殊对象，提出特定的任务，并形成自己特有的风格。对于地方青年报刊来讲，个性还要体现在地方性上。没有个性的青年报刊，也就不成共为青年报刊，也就失去了存在的价值。
这些道理是容易理解的。问题有时是出在当我们强调党性时，往往把它单纯和报刊的共性联系起来；强调青年特点时，又把它仅仅理解为报刊的个性。这是不全面的。实际上，我们考察一个青年报刊是不是有鲜明的党性，无疑要看它有没有遵守无产阶级办报办刊的共同原则，是不是服从党的领导和宣传方针、宣传纪律；同时，也要看它有没有从青年报刊的特点出发，根据青年的要求、心理和水平，生动、切实地宣传党的任务、方针和政策，有没有真正把青年动员起来，创造性地实现自己的使命。也就是说，有没有把共性寓于个性之中，通过个性去体现共性。
比如，坚持四项基本原则，这既是思想教育的根本要求，也是对社会主义一代新人的根本要求。而要使四项基本原则为广大青年所接受，我们在进行教育的时候，就要遵循从生动的直观到抽象的思维，再从抽象的思维回到实践这样一条辩证唯物主义的认识路线。以爱国主义为例，宣传栾那样的典型，请一些爱国同胞写文章、讲经历、作对比，适当做点“画龙点睛”的工作，就比较能够打动人、说服人。我们的共产主义道德教育，为什么从“美”深化，就受到青年欢迎，从而使团的思想工作进到了一个新的广阔天地?我们搞热爱党、热爱祖国、热爱社会主义制度的教育，为什么从“史”入手，就易于为青年所接受，成了一个比较好的突破口?这一个“美”，一个“史”，我们许多报刊都抓了，抓了的都很有效，原因就在于它适合青年的特点，符合上面讲的那样一个认识路线的要求。一句话，就是比较好地把共性寓于个性中去了。
思想是抽象的意识，但思想觉悟见之于每一个人，则是十分具体的，多样化的。马克思主义的原则、结论，当然要讲，要坚持，但教条主义地往报刊上照搬照套照抄，从概念到概念，从原则到原则，甚至搞假、大、空，那是不会有好效果的。我们的任务，就是要把这些原则、结论具体化、通俗化，针对青年中的思想、认识问题，运用典型实例和形象化的材料，从不同的侧面和角度，进行有血有肉、有情有理的宣传、解释，使青年信服这些原则和结论。忽视四项基本原则的宣传，忽视共产主义教育的方向，这是完全错误的，这方面的问题大家都注意到了，现在都在努力寻求宣传好这个主题的具体题材和形式，提高宣传的说服力和感染力。我们要把功夫下在这上面，通过大家的实践和创造，逐步把共性和个性有机地结合起来，把共性寓于个性之中，并通过个性去体现共性，这是考验和衡量我们办报办刊本领是否过得硬的一个重要标志。
(二)正确处理思想性和知识性、趣味性的关系。
长知识，这是青年成长的需要。他们不仅需要知识天文、地理、历史、人物、自然，以至伦理道德等多方面的知识，也想知道生活常识、健康常识、商品知识。他们不但需要报刊给他们以教育、鼓舞，而且希望报刊帮助他们提高文化素养，丰富业余生活，为他们增添生活的情趣，包括给他们以精神享受。而四化建设也要求青年掌握更多的现代科学知识和生产、业务、技术知识。党的三中全会以来，很多青年报刊解放思想，增强了知识性、趣味性，努力摸索把思想性、知识性、趣味性结合起来的路子，青年是欢迎的，方向是对头的。显然，青年报刊如果忽视知识性、趣味性，就会脱离广大青年读者，同样，如果单纯强调知识性、趣味性，削弱了报刊的思想性；读者也是不会欢迎的。有的同志比喻，这三者犹如“维生素”与“味之素”(味精)的关系，宣传没有思想性就和饭菜没有维生素一样，对人不会有“政治营养”；反之，做的菜缺乏色、香、味、不好吃，引不起人们的食欲，同样达不到营养和健康的目的。
我们的青年报刊，毕竟是党向青年进行思想教育的重要阵地。它的工作，归根到底，就是帮助青年树立共产主义世界观，成为有理想、有道德、有知识，有体力的一代新人。这就决定了青年报刊必须把思想性放在第一位，决定了它的一切宣传都要注意从教育出发，注意讲求教育效果，注意切实地解决青年的思想认识问题。在设计封面、题图、插图时，要想一想它将给青年以什么样的熏陶和影响。在选载小说、故事、趣闻时，要想一想它能给青年以什么启发和教育。在设置一个专栏或发起一场讨论时，要想一想会引起何种积极反应，会不会出现某种消极后果，要加以权衡，加以引导，以求较佳效果。总之，思想性是青年报刊的灵魂，是我们的主要优势和根本特色。
当前，思想宣传要遵照党中央的指示，努力克服涣散、软弱状态。对于资产阶级自由化倾向，对于那些严重毒害青年的错误思想，要在党的领导下，认真地慎重地实事求是地加以批评或评论。当然，还要继续坚定地纠正左的指导思想。报刊要宣传党的三大作风，特别是自我批评的作风。批评要有团结的愿望，区别两类矛盾，实行“三不主义”，与人为善，以理服人，讲究方法，注意分寸，使批评得到应有的效果，但是，批评的旗子一定不能丢掉，对错误思潮一定不能软弱无力。
我们强调报刊的思想性，决不是说，我们的报刊应该全是大块文章，或是充满政治口号，或是板着面孔进行枯燥、空洞的说教。我们思想教育的原则，应当是联系青年思想实际，有针对性的；我们思想教育的方法，应当是诱导、启发、鼓舞，具体分析，娓娓谈心，精雕细刻，循序渐进；我们的态度，应当是热情、诚恳、平等待人，而不是命令、指责、教训口吻。
我们应当努力把思想性寓于知识性、趣味性之中。比如，介绍祖国风光、物产资源、历史人物、民族风情，可以增强青年对祖国对家乡的热爱，提高民族自豪感。介绍一些最新科学知识和科学珍闻、科学家轶事，有助于激励青年的学习、钻研精神，扩大他们的视野，并为辩证唯物主义世界观的形成打下基础。实践证明，报刊的知识性、趣味性不仅有助于达到思想教育的目的，而且它本身就有很大的教育意义，它对占领思想文化阵地、建设社会主义精神文明、培养高尚的情操和志趣，都能发挥积极的作用。从长远观点看，报纸的思想性也不仅仅表现在完成某个时期某项特定的思想教育任务，而且包括提高全民族的思想道德和科学文化水平这样一个长期的任务。列宁在《论战斗的唯物主义的意义》中曾指出：“一个马克思主义者如果以为，被整个现代社会置于愚昧无知和囿于偏见这种境地的千百万人民群众(特别是农民和手工业者)只有通过纯粹马克思主义的教育这条直路，才能摆脱愚昧状态，那就是最大的而且是最坏的错误。应该把各种无神论的宣传材料供给他们，把实际生活各个方面的事实告诉他们，用各种办法来影响他们，以引起他们的兴趣，唤醒他们的宗教迷梦，用种种方法从各方面使他们振作起来。”这就告诉我们，报刊对青年进行思想教育，不仅要有正面的宣传、说理、灌输(这是完全必要的)，而且要有侧翼的配合，有时还要通过必要的迂回，有张有驰地去达到我们教育的目的。在这方面，充分发挥知识性、趣味性的配合作用，是十分重要的。
青年报刊的知识性、趣味性宣传，应以有益无害为界限。就是说，我们应当多登那些具有教育意义和认识作用的东西，多登那些能够帮助青年开阔眼界、增长见识、提高文化素养的东西，少登或不登那种既没有多少教育意义又没有科学价值的东西。尤其不能为了单纯的盈利，热衷于搞“猎奇”，甚至牺牲报刊严肃的思想性，无原则地迎合某些读者的低级趣味。另外，我们毕竟不是专业性的知识杂志，也不是科普刊物。我们的知识宣传应该是综合性的，方向性的，启蒙性的，而不可能是专业性的，学术性的，技术性的。那些对专业人员可能有启发的知识，可以由专业性杂志或科普杂志介绍。我们不能不根据我们的办报办刊方针，有选择、有侧重地去介绍有益于青年的各种知识。至于趣味性，也不仅仅是登一些趣闻、轶事、掌故、小品。应该说，这是容易做到的。趣味性也包括要求我们所有的文章、图片、版面都努力做到生动活泼，引人入胜。在报道角度上，在宣传形式上，在言论写作上，都应力求有情有理有趣味。
(三)正确处理维护青年的切身利益同维护党和人民的根本利益的关系。
从根本上来说，报刊作为党的舆论机关和作为人民的喉舌是一致的，维护青年的利益和维护党的利益是一致的。一切为了人民(包括青年)，是无产阶级的最高党性原则。党性原则要求我们同一切损害人民利益(包括青年利益)的现象作斗争，这样正是坚持党性原则，而不是违背党性原则。青年报刊要反映青年的呼声和要求，要敢于为青年的正当利益说话，敢于批评那些违背党纪国法和压制、残害青年的不良现象，这是党所坚持的一条原则，也是我们报刊的一项职责。在具体履行这个职责的时候，我们不仅要有很大的勇气，而且要善于讲究方式方法，掌握时机、分寸，考虑社会效果。总的就是要有利于维护党的领导和社会主义制度，努力按照眼前利益服从长远利益、局部利益服从全局利益、个人利益服从国家集体利益的原则，做好调节、疏导工作，促成实际问题的解决和矛盾的纯化、软化。怎么掌握好这个方法和分寸呢?是不是注意以下几点：
第一，群众要求解决而国家目前确实无法解决的问题，不要报道；报道过的，更不要升级、加码，扭住不放。比如，已婚夫妇的两地分居问题，为青年解决住房问题，支边青年回城问题，人才自由流动问题，大学生自由选修课程问题等。
第二，不搞容易刺激、诱发群众某种情绪、激化矛盾的报道，不做“火上加油”的事情。对不正之风，应该进行批评，但要正确估计我们干部队伍的基本状况，不能给人漆黑一团的印象，尤其要多从正面报道发扬传统、搞好党风的典型。对政法、公安部门的某些人的严重违法乱纪和失职行为，批评时要慎重。对青年中某些实际问题存在的原因，不要笼统归咎于社会的责任或工作失误，以免助长一些人对党、对现实社会的不满情绪。报刊上的批评毕竟不同于内部的批评，我们胸中总是要有安定团结的大局，要学会用政治家的眼光去看待复杂的事物，不要感情用事，有意无意地去触动“敏感问题”，去揭那些正在愈合的伤疤。
第三，注意防止副作用，防止在批评某种错误倾向时助长另一种倾向。比如，批评“向钱看”，要防止不执行按劳分配的政策；批评有些学校老师业余补习收费高，要防止影响教师为学生业余补习的积极性；批评学习负担过重，要看到老师的用心和甘苦；批评团干部工作方法简单，也要保护他们的积极性，体谅他们的难处等。
第四，要保证做到事实准确，与人为善，坚持送审，内外有别。还要充许反批评，力求批评有回声。这不是框框，这是党性原则、党的宣传纪律的要求；同时，也是为了使批评取得更好的效果，这样也才能切实地维护青年的利益。
青年报刊的整个宣传，要坚持以表扬为主的方针。这是由我们社会的客观实际决定的。特别是党的三中全会以来，全党全国在拨乱反正中实现了根本性、决定性的转变，各方面都出现了建国以来少有的好形势。因此，从总体来说，在我们的报刊上，歌颂、表扬应该是主要的、大量的，而且应该是实事求是的、理直气壮的。呼吁、批评以至揭露必须有，青年报刊要敢于同歪风邪气作斗争，但其目的和结果都应该是鼓舞人心的，而不是削弱信心，痪散团结。在维护青年利益的报道文章中，要充分体现党对青年的关怀，而不要把青年报刊置于“为民请命”的地位，造成青年群众对党和政府的矛盾。
(四)正确处理完成宣传教育任务和吸引读者、扩大发行之间的关系。
有的报刊在总结时提到，过去总认为刊物在竞争中要生存、发展，要扩大发行，赢得读者，就得搞点“刺激”，抓“打炮的文章”、“打人的材料”，讲点“票房价值”。我们有的刊物曾登过某些猎奇性东西，都是和这种思想有关系。究竟应该怎么看待这个问题呢?
青年报刊的着眼点，无疑是要抓教育，要完成党给我们确定的宣传任务，但报刊毕竟不是党的文件、团的文件；它虽然不同于商品，但仍然是需要用货币交换的出版物，有个读者乐意不乐意购买的问题，也就是有个读者的需要和兴趣，以及由此产生的经济效果问题。读者是根据个人的爱好和需要，选择自己喜爱的刊物。人们不可能强迫读者去买他们不愿看的刊物，这就产生了所谓的“票房价值”问题。所以，每一个有责任感的编辑，都希望自己的刊物有更多的读者。这是应该的。
但是，生活却向我们提出一个严肃的课题：用什么手段去争得读者和扩大影响呢?我们党历来主张的是政治家办报办刊，我们的报刊又是作为教育青年的工具发挥其独特作用，因而，我们无论如何总要把报刊的政治质量、教育效果放在第一位。我们要牢记我们的报刊是一个思想武器，是一个教育阵地。我们每个编辑都要有一种政治责任感和社会责任感，在采编每一件稿件时都要首先考虑它的教育效果如何，而不能单纯考虑其“票房价值”的大小。如果只着眼“票房价值”，那么连载《三侠五义》、《济公传》式的东西，可能很快地增大发行量。但是它的社会效果是不好的，经济上固然可一时增加盈利，但思想上将有害于青年的健康成长。
有的同志说，读者欢迎的就是好的。一般说来，衡量一个刊物的质量要看它的发行量；检验一篇文章的效果要看读者是否欢迎它。但是，我们也要看到，由于青年的思想认识、文化教养和阅读欣赏水平的差异，我们不能光凭“票房价值”和某一部分青年在某一情况下的表面反映来判断作品的好坏。我们不能因为一部分读者欢迎那些低级、畸形的趣味，就一味迎合，“投其所好”，这实际上是放弃了我们的责任，是一种尾巴主义的表现。我们的报刊应该有鲜明的旗帜，不能搞成一种灰色的调子。同时，努力适应各个方面不同层次青年的需要，扩大报道面，反映多种题材，使各种类型的读者都能从我们的报刊上找到他们需要、喜爱的东西。并且逐步地用他们所能接受的方式，去改变他们的兴趣和口味，去提高他们的理解和鉴赏水平。
三、提高报刊编辑人员的思想水平和业务能力
上面谈的四个关系问题，都涉及我们办报办刊的指导思想和编辑方针。如果我们在这些问题上有了统一的认识，并努力贯彻到我们的工作中去，我们办报办刊就可以有比较明确的方向。当然，有了方向，还不等于报刊的质量就提高了。我们大家的实践说明：要想不断提高报刊的质量，还要不断提高办报办刊人员的政治、业务水平。正确的办报办刊指导思想和编辑方针，还得靠既有理论水平又了解实际情况，既懂政治又有专业知识的编采人员去贯彻执行。这就给我们提出一个严重的学习任务。
(一)学习马列主义、毛泽东思想，加强理论修养和思想意识修养，是每个报刊编辑人员的首要任务。
我们的宣传方针决定我们要经常引导青年学习马列主义、毛泽东思想。但正如许多报刊共同感到的，我们这支宣传队伍热情很高，钻劲也大，但理论根底浅，不少同志缺乏理论修养、理论兴趣。这是一个很大的矛盾。如果我们自己学得不好，对一些问题若明若暗，似是而非，或者只知其然，不知其所以然，我们如何去引导和说服青年呢?我们不能因为马列主义在发展，就不去学习马列主义的基本原理了，也不能因为毛泽东同志晚年有错误，就不去学毛泽东思想了。党的六中全会指出：“毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。”我们还要很好地学习党中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，重新学习党中央三中全会以来所制定的一系列方针、政策。报刊编辑人员特别要学好毛泽东同志的哲学著作，学会在自己的工作中正确运用调查研究、实事求是的思想路线。还要有组织地研究毛泽东同志关于青年工作和新闻工作的论著。这些，对于报刊人员的思想革命化，对于指导我们搞好报刊宣传，都是十分重要的。现在很多报刊的人力较紧，没有时间学习是一个突出的矛盾。但是因为我们是综合性的思想教育刊物，搞清理论和党的方针、政策毕竟是我们搞好宣传的第一位的大事，因此无论如何，也要挤出时间来学习。我们要从这里入手，把言论和理论宣传这个薄弱环节逐步加强起来。
这里要强调一下，青年报刊编辑人员作为青年的朋友和老师，应该十分重视思想意识的自我修养。毛泽东同志说过：“办好报纸的根本问题是办报人员的思想革命化问题。”这是非常正确的。教育者一定要先受教育，一定要成为被教育者心目中的楷模和行动上的表率。要加强编辑部党的工作和思想政治工作，健全组织生活，开展正常的批评和自我批评。警惕和防止社会上资产阶级自由化思潮和无政府主义、极端个人主义思想侵蚀我们的队伍。
(二)向实际学习、向青年学习，也是我们的一个重要任务。
最近，中央领导同志在一封信中说：报上几乎每天都有大块文章，有些文章很好，有些就一般，有些实在太空空洞洞。为什么有这种情况?有一条原因，就是我们有些编辑同志，作实际工作太少，不深入体会报纸的读者很大部分是我们的中下层干部，他们要看的，是解决他们工作中的思想问题，政策问题，好经验好方法问题。这又一次提出，办好报刊，一定要深入实际，熟悉读者，向群众调查和学习。这对于我们青年报刊人员来说，更有现实意义。青年报刊要办得有青年特点，要和青年近些更近些，我们就不能不研究我们的读者，并以此作为我们改进报刊的依据。研究读者，在世界各国报刊史上，从来都是很看重的。资产阶级新闻学，就是一门为争取读者而进行新闻竞争的学问。我们的青年报刊是社会主义报刊，同资本主义制度下的报刊有根本区别。但是研究青年读者的意见、需要和心理，同样是十分必要的。因为我们在使青年接受正确观点、思想、结论的时候，就要事先研究青年读者心理规律和接受能力，使我们的宣传报道更有针对性，收到更好的社会效果。对我们的读者研究得越深越透，我们的报刊宣传工作就会做得越出色。
我们的读者是青年，青年的要求、需要、兴趣、爱好和他们的心理特征，很多是和成年人、老年人不一样的。八十年代青年的需要、兴趣、爱好和心理特征，和五十年代、六十年代的青年也有很多不同之处。在八十年代的青年中间，有共同的、普遍存在的心理特征，如喜欢追求新鲜事物、新鲜知识，有好奇心、自尊心，喜欢比较、竞争的心理等等。同时，因为人们的职业、经历、文化水平和生活条件不同，也会形成不同的心理状况，对报刊也就有不同的要求、需要和爱好。十年动乱带来了一些过去不很突出而现在却非常尖锐的问题，如待业青年的思想状况就与大学生、青年工人很不一样；至于落后青年、失足青年，就更有其特殊的变态心理。这一切都给我们的宣传艺术提出了新的要求和课题，都需要我们研究。我们研究的目的，是为了改进宣传方法和提高宣传艺术，使之更易为读者所接受，收到更好的宣传效果；是为了通过我们宣传报道的影响，消除青年读者中不正常的心理，发展健康的心理；最终都是为了使我们的报刊真正具有鲜明党性和更加适合青年特点。这无论在理论上还是实践中都是极为重要的事情，需要我们特别重视和深入研究。
(三)努力学习报刊工作所需要的理论知识、实际知识、业务知识，是提高报刊质量的重要条件。
现在在我们队伍中有一股很可喜的风气，就是想方设法去提高报刊质量。同时，我们的业务水平还远不能适应报刊改进与提高的需要。大家在总结和讨论中，仍然感到：我们在宣传艺术上虽有很大改进，但宣传上的生硬、呆板、平淡、乏味、枯燥，不讲究宣传艺术，仍是一个突出问题。大家迫切地要求提高我们办报办刊的业务水平。我觉得这个问题确实很重要，很现实。大家都有多年实践，对报刊理论、业务知识比较熟悉。报刊业务内容很多，包括新闻观点，采访方法，写作技巧，采编作风，文风，以及语言学、逻辑学等等。这些，作为编采人员的基本功，都需要学习和掌握。作为一个青年报刊工作者，我们还要学点青年教育学、伦理学、青年心理学和美学。作为一个综合性刊物的编采人员，还得学点历史、地理、科学和文艺方面的知识，要把知识面搞的宽一些。有句格言说：要想给别人一杯水，自己就得有一桶水。我们的知识面宽了，才能给青年各种的知识，并通过知识性宣传去进行思想教育。
有的同志反映，现在读者买刊物，一看封面，二看目录，三看标题，四看内容。这种读者心理是什么，这样看对不对，暂不去研究，但这给我们提出一个问题，就是如何改进我们的宣传艺术。现在读者，看报看杂志，喜欢看有内容的文章。但是，刊物的封面是否新颖秀美，组版是否讲究，标题是否醒目动人，言论是否通情达理，宣传形式是否形象有趣，方法是否多种多样，也是他们选购刊物的一个标准。在内容同样的情况下，宣传艺术怎样，就成为刊物竞争、读者选择的一个重要问题。所以，我们在学习和研究报刊业务时，需要化很大力量来研究一下我们的宣传方法、组版艺术、标题艺术、封面和图片宣传艺术目录艺术等等。学习和研究这些宣传艺术，是为了更好地体现青年报刊的鲜明党性和青年特点，是为了吸引更多的读者，更好地为读者服务。同时，在这种研究探讨中，也提高我们的业务水平。
中央七号文件下达后，大家都总结了青年报刊的工作。总结工作，也是一种很生动很实际的学习。我们需要向书本学习，向实际学习，向青年学习，更需要从正面的经验中也从反面的教训中学习，并从中提高我们的政治水平和业务水平。党中央号召全党：“发奋努力，增强党性锻炼，提高政治水平，严格要求自己，刻苦地学习马列主义、毛泽东著作、学习党、国家和世界的历史，并且按着不同的工作岗位，学习本行工作所需要的理论知识、实际知识、管理知识和技术知识。”这是对全党的要求，也是对我们的要求。作为党的宣传干部、青年报刊工作人员，我们更要走在学习的前头。
四、切实加强对青年报刊工作的领导
地方青年报刊陆续复刊以来，特别是贯彻中央(1981)七号文件以来，多数地方都重视、加强了对青年报刊工作的领导。许多省、市、自治区团委和报刊同志一起摸索和积累了一些好的经验，其中山西团省委的经验就值得我们研究、借鉴。但总的说来，我们对青年报刊领导还很不适应报刊发展的形势，无论是思想领导还是业务指导都还不够有力。一些地方青年报刊工作条件较差，还有不少困难需要解决。根据多年来的经验和各方面的意见，团中央书记处认为当前加强对青年报刊的领导，主要应解决这样几个问题：
一是思想上要重视。青年报刊读者多，影响大，这是我们共青团的优势之一。前面谈到的数字和事实，已经充分说明了这个舆论工具、这块教育阵地、这支宣传力量，在我们工作中确有举足轻重的地位。共青团要发动、组织、教育青年，报刊是一个最直接广泛的工具；要联系、团结、吸引青年，报刊更是一条重要的渠道，一根有力的纽带。在一定意义上说，一份青年报刊就是一名不见面的团干部。团省、市、自治区委书记要亲自关心、过问报刊工作，主管书记要和报刊同志一起经常研究、解决报刊宣传的重大问题，而常委会则应把办好报刊列入重要议事日程，定期集体讨论青年报刊的指导思想和一个时期的宣传内容，及时解决办报办刊中的难题，并做到有计划、有检查，有总结。要吸收报刊负责同志参加或列席有关的常委会议，以便于他们及时了解团委工作的意图和部署。报刊也要加强组织性纪律性，自觉地把自己当作团委的一个组成部分，在工作中积极主动地提出问题，经常请示、汇报，取得团委的领导和帮助。
二是组织上要落实。青年报刊是团委的一个直属单位，其总编辑应该由相当于团委常务委员或正部长一级的干部担任。要按照报刊工作的传统，建立、健全编委会，实行集体领导，邓团委常委会负责，并同党委宣传部和党报党刊建立必要的工作联系。没有总编辑或副总辑编的，要按照条件和需要特色适当人选，抓紧配好。目前许多报刊人员不足，缺额较多，要参照“文化大革命”前的编制和青年报刊发展的需要，请党委确定相应的编制，并尽快配齐。要注意选拔那些热爱报刊工作和青年工作，有一定政治水平和专业知识，有朝气，有干劲，有能力，善于联系群众的年轻同志来做报刊工作，在配备采编人员时，要征求报社和杂志社的意见，使他们有一定“人权”。对一些多年从事报刊工作、年龄稍大的中年骨干，要多加关心，注意听取他们的意见，充分发挥他们的作用。
三是要实行“全团办报(刊)”的方针，从工作上给予支持。要求并指导各级团委和基层团组织关心、支持、做好青年报刊的通讯、阅读、评报和发行工作。要把贯彻“全团办报(刊)”作为检查团的工作的一个内容。在布置工作时要提出宣传报道任务，使报道、写作成为整个工作的一部分。省、市、自治区团委要关心、研究青年报刊的阅读、发行情况，经验了解：青年报刊发到哪里去了?发行的速度如何?农村青年能否看得到?团组织又是怎样运用的?及时发现并帮助解决阅读和发行上的这些问题，会大大有助于青年报刊增加发行量，扩大它的影响和作用。有的刊物发行一再翻番，三年迈了三大步，其中有个重要原因，就是各级团组织抓了阅读、发行工作。这就说明，只有依靠团组织，刊物才有“腿”，才能“走”到广大基层，“走”到各个角落里去。这也是我们办报刊必须发挥的优势之一。
四是要创造必要的工作条件，切切实实地解决一点具体问题。鉴于报刊工作的特殊敏感性，省、市、自治区团委要及时向青年报刊传达党中央、党委和上级团委的精神、意图、工作部署和宣传要求。一定要设法给点“偏饭”吃，给个“早知道”。在这方面，只靠团委本身还有一定困难，需要建议、请求党委宣传部，按照中央宣传部已经明确的要求，把地方青年报刊作为省、市、自治区一级新闻出版单位对待，在阅读文件、参加会议、听取传达等方面予以照顾，并从速落实。有的青年报刊尚有亏损，要争取出版管理、邮局等部门，从纸张调拨、改进发行以及其他方面给以支持，逐步做到转亏为盈。不少报刊的办公、住房条件和采编人员的生活福利还有一些实际困难，要加以关心，尽可能为他们进行工作提供必需的物质手段和生活条件。对于报刊同志来说，则应继续发扬艰苦创业的精神，克服困难，做好工作。
总之，我们对青年报刊，既要抓大方向，又要帮助解决实际问题；既要放手让他们工作，又不要撒手不管。特别是要注意按照报刊工作的规律去领导报刊，要按照报刊编采人员的业务特点去帮助他们做好工作。领导，当然首先是政治思想的领导，工作业务的领导；但实现领导，在一定意义上讲，也包含着同被领导者商量，包括着为被领导者服务，帮助他们克服一些困难，提供一点条件。这方面，我们都还要努力。
加强对地方青年报刊的领导，主要是靠各地团委在各地党委领导之下去进行。当然，团中央也负有义不容辞的责任。在这方面，我们过去了解、关心不够，交流、提醒很少，对大家的工作帮助不多，有些地方团委和青年报刊为此对我们提出批评意见，希望加以改进，这是对的。团中央加强对青年报刊的领导，首先是要按照中央七号文件的要求，切实办好团中央直属的报纸、杂志和出版物；同时，也要采取措施对地方青年报刊加强研究、联系和指导工作。书记处已决定在宣传部内设置报刊处，负责经常向大家传达精神，做“通气”工作；经常综合研究青年报刊宣传情况，提出改进报刊的意见；定期召开地方青少年报刊工作会议，不定期地举办报刊人员学习班，组织办报办刊的经验交流和工作研究；尽可能地帮助大家解决一些实际问题。这样做行不行，够不够，大家还可以提出意见。我们也还要在今后工作实践中进一步摸索改进。
同志们，我们党对青年报刊是一贯重视的。建党初期，就创办了《中国青年》杂志。建国前夕和建国以后不久，党中央又相继决定恢复和创办《中国青年》杂志和《中国青年报》。很多老一辈革命家都非常重视我们的青年报刊。党中央和各级党委对青年报刊在历史上作出的贡献，都是给予积极评价的；对青年报刊当前在青年中的影响和作用，也是充分加以肯定的。中央宣传部，各省、市、自治区党委宣传部，对青年报刊十分关心，给了我们很多指导和帮助。我们一定要继承发扬青年报刊的优良传统，兢兢业业地做好工作，努力把我们的青年报刊办成具有鲜明党性和青年特点的第一流报刊。
最近，党的六中全会审议通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，改选、增选了党中央主要领导成员。党和国家处在拨乱反正、继往开来的重要历史时期，报刊宣传负有更加重大的任务。青年报刊应该坚决按照党中央的要求，把学习、宣传、贯彻六中全会精神作为自己的一项中心任务，按照鲜明党性和青年特点统一的原则，生动具体地宣传好毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想，宣传好三十二年来的历史功过是非，宣传好三中全会以来的路线、方针、政策，千方百计地把广大青年的注意力引导到尚未解决的任务上面来。主题就是一句话，团结一致向前看，真正做到同心同德，一心一意，举国上下都为建设现代化的、高度民主的、高度文明的社会主义强国而努力奋斗。我们希望并且相信，我们的青年报刊在党中央的号召面前，一定会振奋精神，克服困难，通过富有创作性和吸引力的宣传，把六中全会的精神落实到广大团员、青年中去，变为他们的实际行动。这是党对我们的要求，我们的青年报刊一定会以自己出色的工作，向党向全国青年交出一份“具有鲜明党性和青年特点”的考卷来。
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