共青团中央批转团常州市委关于
《带领少先队开展“我们爱科学”
活动的几点体会》

(1979年8月30日)

　　

共青团中央批示：

　　共青团常州市委在全市少年儿童中开展“我们爱科学”活动的经验很好，现转发给你们参考。

　　向少年儿童进行爱科学的教育，是为社会主义现代化培养人才的需要，是新时期少先队的一项极为重要的任务。希望各级团委把“我们爱科学”活动在少年儿童中广泛开展起来，并逐步使之经常化、制度化、阵地化。

　　常州经验的可贵之处，在于把爱科学教育同共产主义品德教育、课堂教学以及少先队的经常活动，紧密地联系了起来，体现了新时期少先队工作的特点；同时，他们发动工厂团组织关心和支持少先队工作，初步恢复和发扬了全团带队的优良传统。

　

　　为了发扬三十年来少先队工作的好传统，探索新时期队的工作的新鲜经验，今年二月，我们召开了全市少先队大队长会议，会议一致决议向全国少年儿童发出“我们爱科学”活动的倡议：人人读一本科普读物；讲一个或听一个科学故事；做一项科学小实验；制作一件科技小作品；用科学道理解释一种自然现象；了解一门科学在未来发展的远景。

　　半年来，常州市少先队组织把爱科学“六个一”作为一项中心工作来抓，“六个一”基本普及，深受少年儿童的喜爱，初步形成“爱科学、学科学、用科学”的良好风气，并推动了少先队工作蓬勃开展。这项活动适应四化培养人才的需要，促进少年儿童全面成长，具有强盛的生命力。爱科学活动受到党委的重视和关怀，得到科学家和社会各方面的热情赞助。全市五万名少年儿童普及“六个一”，也牵动了千家万户，爱科学活动已成了常州人民共同关心的一件大事情。

　　在领导这项活动中，我们逐步提高了对爱科学活动深远意义的认识，同时也提高了共青团带领少先队的认识。我们的做法是：

　　一、把爱科学与思想品德教育、课堂教学和少先队经常工作紧密结合起来，抓住爱科学，带动少先队工作的全局。

　　初期，有些同志认为：当前强调政治思想工作，爱科学活动会冲淡思想教育；爱科学活动分散孩子精力，会影响学习成绩。实践证明：爱科学活动能够向少年儿童很自然地进行思想品德教育，可以有力促进文化课的学习。

　　通过爱科学“六个一”进行革命理想教育和共产主义品德教育。少先队组织纷纷举行“遨游未来世界”、“奔向二年”等主题队会，了解祖国四化的远景规划，热爱社会主义祖国的明天，激励孩子们从小爱科学，长大干四化，做二十一世纪的主人。通过讲科学故事，制作科技作品等，孩子们学习了古今中外科学家勇攀高峰，为科学献身的精神；学习了刻苦钻研、不畏艰难、实事求是、一丝不苟、团结互助、热爱劳动和讲究卫生等良好思想品德。例如，常州二十二中火箭小组的同学，在制作自动控制火箭模型中，失败了四百余次，但是他们在科学家们光辉榜样鼓舞下，以坚强的毅力战胜困难，取得了成功。又如，通过小实验和用科学道理解释一种自然现象，孩子们知道了讲卫生的科学道理。许多一、二年级小朋友都做了醋泡鸡蛋壳使蛋壳变软的实验，知道酸性腐蚀钙质，从而懂得睡觉前要刷牙的道理，自觉养成这一良好卫生习惯。过去，少年儿童在校外、课外没事做，他们的旺盛精力没有地方发挥，于是调皮捣蛋，惹事生非。爱科学活动把他们的旺盛精力引入正道。去年，永红中心小学一度校风不好，学校订出“十不准”校规，只堵不导，校风仍无多大变化。开展爱科学活动后，许多“皮大王”成了科技活动积极分子，认真学习、遵守纪律、团结友爱的多了，校风变化很大。爱科学本身就贯串着丰富的思想品德教育的内容，这种寓思想教育于爱科学活动中，于知识教育中，生动活泼，自然亲切，潜移默化，也是我们今后进行思想品德教育的一条重要途径。

　　少先队活动不要去重复课堂教学，但是，通过少先队特有的活动方法，去巩固、扩大课堂知识，是少先队一项重要任务。在爱科学“六个一”活动中，少先队注意了同课堂教学紧密结合。如常识课中的大部分课文，都可以通过小实验、用科学道理解释一种自然现象这两个“一”加以配合。算术课中的长度、面积、角、圆、比例、等分、分数等知识，在小制作中得到了反复的应用。语文课中的不少课文，都用读书、讲故事进行了配合。孩子们眼界开阔了，知识丰富了，写起作文来有内容有感情，水平有所提高。少先队活动配合了课堂教学，学校和教师都很满意。

　　更重要的是爱科学活动促使少年儿童明确了学习目的，懂得各门功课在四化建设中的作用，启发了学习兴趣，培养了良好的学习习惯，丰富和扩大了课外知识，促使少年儿童积极主动、生动活泼地学习。浦前中心小学四年级(3)班，是一个留级生集中的班，不少学生认为当农民不需要文化，不好好学习。开展爱科学活动后，他们在培植土豆新品种时，由于文化基础差，使用化肥、农药不当，土豆植株全部死亡，学生们很心疼，他们明白了当农民也要有文化，端正了学习态度，学习成绩大幅度上升。

　　爱科学活动的开展活跃了少先队的工作。“六个一”从“一”抓起，内容单一，对每人都有明确要求，能使每个孩子动嘴、动脑、动手，切合少年儿童的实际，有儿童特点。我们感到这几个“一”的要求很好，容易为少年儿童所接受，能够调动每个孩子的积极性。“六个一”在课余、假日，在校内校外都可以进行，这样就使少先队活动经常化了，而不是仅仅局限在每周四十五分钟的队会时间里。在活动中，少先队的经营工作(小家务)得到了丰富和发展，红领巾广播台增设了科技专题广播，中队图书箱里增添了大量科普读物，以往为数不多的科技兴趣小组发展到九百多个，还建起了“小实验表演队”、“金钥匙信箱”等一些新的经常工作项目。总之，少先队的活动阵地增多了，工作活跃了，积极分子得到了锻炼，出现了一派生气勃勃的局面。

　　二、典型引路，推动全面。

　　“我们爱科学”活动刚开始时，辅导员和教师们普遍存在“一怕三难”的思想。“一怕”就是怕影响学习；“三难”就是缺乏辅导力量、经费和材料三个困难。我们根据毛泽东同志提倡的抓典型的工作方法，培养和总结典型经验，用典型来说服大家，解决思想障碍。

　　东方红中路五小条件较差，但师生们对这项活动的深远意义理解深刻，他们自力更生，一齐动手，因地制宜，因陋就简。没有科普读物，师生献书，使每个中队都建立起科技图书箱。只花了一元五角钱就办起了一个简易的气象哨。教师们不懂科技，他们边学边干，有十几名教师担任了无线电、园艺等科技小组的辅导员。我们在红五小召开现场会，组织大家听汇报，看活动，谈思想，找差距，使大家认识到，“三难”虽然客观存在，但人的因素是关键。针对科技活动会影响学习的思想，我们在常州一中召开现场会，介绍他们开展科技活动七年，促进教学质量提高的经验。常州一中在七二年成立一个科技小组，只有十几个人参加，现在发展到十三个小组，四、五百人参加，做到了小组活动和科技讲座经常化。由于科技活动的常年开展，促进了教学质量的提高，还为学校提供了许多教具，培养了一批人才。科技活动结合教学进行，赋予了科技活动强大的生命力。

　　榜样的力量是伟大的，抓典型的方法是有效的。几个现场会、观摩会之后，辅导员和教师们顾虑解除了，态度积极了，“六个一”活动很快在全市推开了。

　　我们除了把工作重点放在指导基层外，团市委还直接领导了五次全市性的科技活动。第一次是千名少年儿童与科技工作者见面会；第二次是两千多名队员分别组成钢铁、纺织、电子、造船等二十多个考察团，到二十多个工厂参观访问，了解现代科学在工业建设中的作用；第三次是组织红领巾地质探险队，到宜兴进行地质调查活动；第四次是举办科技电影日，两万多名少年儿童观看了科技电影；第五次是举办暑期科技夏令营。这些大活动为基层提供了一些方便条件，做了样子，培训了一批积极分子，还造了声势，有力地推动和配合基层“六个一”活动的开展。

　　三、依靠党委领导，实行全团带队。

　　“我们爱科学”活动能够蓬勃开展，依靠党委领导是个关键。团市委多次向市委汇报情况，主动争取领导。全市成立了“我们爱科学”活动领导小组，由市委副书记任组长，科委主任、市委秘书长、团市委书记任副组长。团市委当领导小组的助手，操持具体工具。由于党委重视，使许多问题迎刃而解。如学校少先队在开展科技活动上经费有困难，市委根据实际情况提出三条意见：一是学校自力更生，勤俭节约，因陋就简开展活动；二是工厂支援一部分；三是财政部门拨给一部分。这些意见都付诸实现了。又如，“六一”儿童节前夕，全市要开展“我们爱科学”红领巾献礼周活动，掀起制作科技作品的高潮。领导小组召开了大会，进行动员，各区领导、教育局长、中、小学校长、常支部书记、大队辅导员参加了会议。党委重视，统一部署，上下齐心，行动一致，效果很好。

　　在“我们爱科学”活动中，我们提出了全团带队。常州是一个工业城市，工厂多，我们大力提倡厂校挂钩，工厂团组织支持少先队工作，并要求每个团员都为小朋友做一件好事。团市委宣传推广了常州钢铁厂团委与挺进路小学挂钩的经验。常钢厂团委在厂党委的支持下，派了十一名优秀团员担任挺进路小学科技辅导员；车间团支部组织团员青年人人都来为小弟弟小妹妹做一件好事；还支援了一些科技器材。我们推广这个典型经验以后，各团区委和各工业局团委分别挂钩，有的开联席会议，有的专门联合发了文件，共同落实厂校挂钩、工厂团组织带领少先队。我们还专门召开了全团带队的经验交流会。目前，全市已有八十多个工厂与一百三十所中、小学校挂了钩，工厂选派了三百五十名优秀团员和工人，担任了少先队科技辅导员。这些工人年纪轻，热情高，有文化，懂技术，他们利用厂休日为少先队员服务，深受师生欢迎。现在，常州工厂各级团组织也普遍开展支援少先队的六件事活动，即为学校选派一批辅导员；送一批科技书籍；帮助建立一批科技兴趣小组；支援一部分科技制作材料；为学校制作一些活动器具；成立一个科技故事队。厂校挂钩、全团带队以后，爱科学活动出现了新气象，技术辅导、材料等都得到了较好的解决，工厂团员也受到了教育和锻炼。工厂的同志说：“党把带领少先队的重任交给了我们共青团，我们要搞全团带队，工厂团组织责无旁贷，这是我们的份内事。”一个以关心少先队为荣的好风尚，正逐步在工厂团员中形成。