沈阳军区某机械化集团军炮兵旅大学生士兵李国文，把当精兵、练技能与尽义务紧紧联系在一起，军旅5年先后荣立一等功一次、二等功两次，获得全军优秀士官人才一等奖、沈阳军区学雷锋学苏宁金质奖章，实现了从莘莘学子到理论尖兵、从文弱书生到优秀士兵、从优秀班长到见习排长的人生跨越。　

　　“携笔从戎不仅为了寻找生活的出路，更是为了寻找人生的道路”　

　　2005年7月，即将从吉林艺术学院毕业的李国文面临人生又一个抉择——到部队当兵还是进公司挣钱。　

　　“挣钱，40岁、50岁都有机会；当兵，机会却只有一次！”到武装部报名后，有人了解到他这个西部农村来的大学生的家境，好心提醒他：“小伙子，看你的资料，你是学平面设计和动漫制作的，在社会上很吃香，你要想清楚啊！”　

　　“携笔从戎不仅为了寻找生活的出路，更是为了寻找人生的道路。”李国文态度很坚决，“能参军尽义务，值得！”　

　　新兵集训结束后，大学生士兵李国文很快当上了连队的理论小教员、营里网络分校的管理员。为了从紧张繁忙的训练中挤出时间，他给自己制订了理论学习“路线图”：教育日、双休日和节假日等大块时间，读原文、学原著；饭前饭后、课间休息和训练间隙等小块时间，用自制的理论学习小卡片和“口袋书”，有空翻一下，随时记一条。5年来，他系统阅读了《科学发展观基层读本》《当代革命军人核心价值观21讲》等30多本政治理论书籍，收集了10大本学习资料，记了7本厚厚的日记，制作了200多张理论卡片，写了近20万字读书笔记和400多篇感言格言。　

　　懂得理论多了，李国文讲起来也头头是道。　

　　班里学习讨论，士官胡德龙问：“现在贫富差距为什么这么大？”李国文回答：这就像连队5公里越野跑，大家的身体条件不同，决定了有先有后，只要慢的以快的为目标，快的拉慢的一把，最后就能齐头并进。现在国家提出东西部协调发展、城市反哺农村、先富带动后富，就是为了缩小贫富差距，实现共同富裕。　

　　体能训练中，战士曾杰对李国文发牢骚：“班长，现在不是讲以人为本吗？我体质弱，训练吃不消，那就以我为本，让我少跑两圈吧！”李国文笑了笑：“只有平时多流汗，才能战时少流血，这样做就是为了让你在战场上活的几率更大些。你说是不是以人为本？”　

　　李国文先后总结归纳出“生活常理＋人生哲理＋革命道理”的渐进说理法、“数字图片＋寓言故事＋箴言谚语”的形象说理法、“抓住兴奋点＋找准结合点＋破解疑难点”的破壳说理法等7种宣讲方法，使周围的战士个个上台能讲课、平时能说理，人人都有一批“粉丝”，形成了培训一个人、带动一个班、辐射一个连的“滚雪球”效应。　

　　李国文入伍时带了一部二手相机和一台组装电脑，这两件看上去已经“落伍”的东西却是他给大家讲理论的两件“法宝”：用照片记录社会日新月异、人民幸福安康、军队发展壮大的精彩瞬间，并与过去的老照片进行对比；用电脑建立理论学习资料库，收集了300多部理论著作，画了70余幅理论趣味漫画，制作了10多个简易电脑动画，以形象生动的感官认知、喜闻乐见的故事熏陶和朗朗上口的格言警示，带动战友理论学习，加深消化理解。