中国共青团网3月7日讯 (记者悦丹)“孩子在高中阶段的兴趣爱好并没有得到充分确认，学文学理其实多是学校和家长作主决定。”全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄，在日前接受本网记者独家采访时表示，“过早文理分科，剥夺了孩子自身发展方向的权利。”学生只靠义务教育阶段学习文理知识是不够的，“高中阶段应该文理兼学。”葛剑雄委员认为，过早地只学文科或只学理科，对孩子将来的发展和综合素质的提高，“没什么好处。”

　　“现在甚至从小学开始，孩子上学就是一切为了高考分数，这也是为什么那么多家长赞同文理分科的原因。”葛剑雄委员认为，取消过早文理分科，需要一系列如高考、招生等配套制度的改革。

　　“凡是认为该学的重要课程，应实行单科考试。”葛剑雄委员建议，一次考不过还可以再考，一科考完后，成绩全国通用，不再对这科进行考核。这样在高三时，学生就可以只复习高考所要求的内容。“实行单科考试，既可以减小文理分科的取消对高考成绩的影响，又可以使学生的各项能力得到提到。”他说，同时也要给高校更多的招生自主权，“高校在基于信任的基础上”，看到学生的各科考试成绩，觉得满意就可以录取。

　　孩子走进高校，选择能力强了，可以自行选择专业、学科进行学习。葛剑雄委员说，“不过早文理分科，能让每个人达到一个较高的综合素质，使孩子将来受用匪浅。”