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第 14 期
(总第266期)

 

共青团中央青工部编
2006年04月17日
 

陕西省实施青工素质提升学分制

  为了深入实施陕西省青工技能振兴计划,提高青工的素质修养、提升青工的技术等级和技能,促进青年高技能人才队伍快速成长,陕西团省委、陕西省劳动和社会保障厅出实招,近日决定在开展青工技能大赛的基础上,在全省35岁以下的青工中大力实施青工素质提升学分制。

  青工素质学分制是指企业团组织和人力资源部门以加强青工技术能力和创新能力建设为重点,以记录青工素质全面提升轨迹并建立青工全面素质成长的档案化管理为手段,全面加强和规范青工政治素质、技能培训和实际操作能力锻炼等基础工作,以此为目标构建学习、培训、实践、创新、竞赛、鉴定相衔接的有效工作机制。实行学分制,能够调动青工学习的积极性,扩大培训参与面,规范培训流程,提高培训实效,做好青年技能人才培养的基础工作,把培养青年技能人才的任务有效落到实处;能够围绕培训这条主线,实现培训、竞赛、鉴定的有效衔接,构建青工技能培训的工作体系;能够促进技能鉴定的社会化进程,进一步畅通青工提升技术等级的通道,把青工技能振兴计划不断引向深入。

  青工素质学分制分为综合素质学分、在职培训学分、实际操作能力学分、创新能力学分、技能竞赛学分五部分,按1:3:3:2:1的比例实行百分制。综合素质学分是指在职青工积极参加团的组织生活、青年学理论读书小组、青年业余党(团)校及团组织开展的各类文体活动,以增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识。经团支部评议,获得相应学分。在职培训学分是指在职青工结合自身特点和需求,在陕西省青工技能振兴计划培训基地,通过自学、课堂学习、网络教育、集中培训等方式,依据《国家职业标准》规定的培训内容和期限,完成与本企业生产岗位相关的规定课程学习,经培训基地考核评定后,获得相应学分。实际操作能力学分是指在职青工通过参与青工技能培训,立足本职岗位,安全生产,圆满完成岗位目标任务,经所在车间班组认定后,获得相应学分。创新能力学分是指青工通过参与群众性生产技术革新活动和科技创新活动,创造出新成果、新发明、新创造,并应用于企业生产经营实践,产生较好的经济效益,经科研主管部门认定后,获得相应学分。技能竞赛学分是指在职青工参加由各级各类举办的技能竞赛,按竞赛级别、竞赛成绩等,获得相应奖励学分。

  为使青工素质提升学分制得到有效落实,团省委、省劳动和社会保障厅要求各地、各企业通过自主设计素质成长目标、建立青工素质成长档案、确定青工技能振兴计划培训基地、全面提升青工技能素质、考核鉴定、表彰激励等六个环节来使青工获得学分,促进青工整体素质的提升和技能水平的提高。同时,省劳动和社会保障厅在政策上给予大力支持,规定凡参加青工素质提升学分制的青工达到规定学分,即可凭《陕西省青工技能振兴计划青工素质成长档案》,直接参加职业技能鉴定,符合技术等级晋升条件并经鉴定合格的在职青工,劳动保障部门根据有关规定核发相应的职业资格证书。

 
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