这次下乡参加社会实践，最大的感触是农村需要我们的地方太多而我们能做的太少，我们到的地方是这次实践活动的地方——淳安县——比较发达的一个小镇威屏镇的一个行政村联盟村。

　　到那里的第一天村委热情接待了我们，对我们进行了妥善安排。虽说是比较发达的一个小镇，但由于多山的缘故，很难吸引投资，这里虽资源丰富，却得不到有效开发，因而发展缓慢，而且村里大部分年轻人外出打工村留下全是中老年人和小孩，给人一种空荡荡的感觉，留下的人，除了带小孩就是到田里做活，无聊时便打打牌，就这样一天一天过着重复单调的生活。无疑，我们的到来给孩子们带来了乐趣，同时也使本来平静的像过着世外桃源生活的这个小山村的人们一阵骚动。

　　山村孩子们最需要的是支教，因此我们就把重点放在了支教上。平时我们给他们上一些基础课，如语文、数学、英语还有数理化（针对初中生）。那里的教学环境的确让我们吃惊，破旧的教室，数量有限的桌椅，再看看周围村民的房屋多是一个比一个气派，虽说学校是上级直接管理，村里只是辅助学校工作，但是建学校为的是村民自己的后代，每个人有义务为建校添砖加瓦，改善教学环境给孩子们一个良好的学习环境。可惜这些事我们心有余而力不足，只能给村民哓以利弊。接下来的支教工作中，我们尽力给孩子们备好每一节课，上好每堂课，同时我们还穿插着给他们上了美术、音乐等课程。孩子们很高兴，我们也感到欣慰，付出的到认可对我们来讲已经足够了。每天早上，当我们还在睡梦中时，孩子们就已经早早来到我们的住处，不断喊着：“老师，起床啦！”就这样十几天来，每天早上被这种特殊的方式所叫醒，有点特别，有点让我们惭愧。在孩子们面前我们懒惰的本性一览无余，但是从内心来讲我们还是希望一直这样保持下去，也许是为了那种奢侈的记忆吧！

　　山里的孩子，有着他们自己的简单的快乐，因为他们对快乐的要求并不如我们想象的那样复杂，一个小小的惊喜，几句表扬会让他们足足乐上大半天。因而，我们和他们之间的相处很融洽，我们几乎打成一片，朝夕相伴了。记得那天，几个小孩主动提出要带领我们去爬山，我们很高兴，欣然答应。上山的路很陡很窄，而且一路都是荆棘，但是一路都是一个叫小威的同学带路。当我们上到半山腰时，突然没路了。正当大家要放弃往上爬时，那个叫小威的同学自告奋勇要开出一条山路，于是，他拿起锄头劈向了密密的荆棘林。那股蛮劲看上去好笑，但此时我已经被他深深感触，这种经历属于我们，也属于孩子们，我终生难忘。虽然身上有几个地方被划破，但留下的是更深的记忆！这记忆里有的登上山顶的喜悦，也有协同成功作战的愉悦……

　　时间过的不是很快，因为我们每天都在做着一些事情。可是，返校的时间还是到了，没有不散的宴席，我们举办了最后的告别晚会。大家玩的很开心，大人、小孩都对我们的表演很感兴趣，但是，我知道在笑容的背后是伤心的眼泪。晚会的最后时刻，我用一首《萍聚》表达了我的心情，“别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过；不必费心地彼此约束，更不需要言语的承诺；只要我们曾经拥有过，对你我来讲已经足够……”。不知什么时候，下边的人跟我一块唱了起来。

　　那天晚上下了大雨，路边的溪沟发起了大水，天空雷电闪闪，似乎在给我们做最后的道别，辗转难眠，走下楼去几个同伴还在楼下畅聊。今宵难眠，让悲伤来作主吧！

　　第二天，天刚亮，我们便启程离开，来不及和我亲爱的学生们告别。当我们快上车时，后面一孩子气喘吁吁的跑过来，不断叫着“小武老师”，转眼间他从背后拿出一个包裹给我，我来不及向他道谢，他已经跑开了，我站在那里木讷的看着他远去的背景一点点变小…

　　回去的路上我一句话没说，只在心中为那些孩子们祈祷。