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领导者思维能力训练
 
 
中国共青团网站  www.gqt.org.cn   2007年01月19日
 
 
领导者思维能力训练
沈原,瞿利编著
中共中央党校出版社
2002.6
7-5035-2521-5
297页
2003年1月
C933.2
内容简介

本书用于提高、训练、改善现代领导者思维能力和思维方式,通过170个典型的案例来阐述辨证思维、整体思维、纵向思维、横向思维、辐射性思维、辐合性思维、相关思维、正向思维、反向思维、转向思维、放松思维等思维方式,通过思维训练项目和思维能力测评,培养现代领导者的推理思维能力、洞察力、判断力、联想思维能力、发散思维能力、抽象思维能力、逆向思维能力和创造性思维能力等。

章节信息

目录

前言

一 现代领导者为什么要不断提高领导思维能力

二 领导者思维能力及其主要表现形式

三 现代领导者需要着力培养创新性领导思维能力

四 领导者提高领导思维能力的基本途径

五 关于本书

领导思维原理之一 如何打好超常思维的基础

领导思维原理之二 超常思维力的培养

领导思维原理之三 发现你的最佳学习方法

领导思维原理之四 快速记忆的五个步骤

领导思维原理之五 图解记忆——掌握个性化记忆方法的威力

领导思维原理之六 启动思考过程

领导思维原理之七 有效运用六种思维方式

领导思维原理之八 运用创造性思维的九条准则

领导思维原理之九 创造思维能力的测定标准

领导思维原理之十 掀起思维的风暴

领导思维原理之十一 发掘天生潜能,最大限度挖掘大脑资源

领导思维原理之十二 怎样练就超常思维能力

领导思维原理之十三 创造力品质优劣的测定

领导思维原理之十四 右脑工程与大脑左右半球的协调开发

领导思维原理之十五 联想思考法

领导思维原理之十六 创造精神22条

领导思维原理之十七 灵活运用头脑的25个原则

领导思维原理之十八 从已知揭示未知的演绎推理方法

领导思维原理之十九 反过来想一想

领导思维原理之二十 比较——认识事物的一种好方法

领导思维原理之二一 分类——认识世界的一种重要方法

领导思维原理之二二 努力运用发散性思维

领导思维原理之二三 反馈——实施领导调控的重要途径

 
 
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