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广州海珠区设立外来工子女学校社工站
 
 
中国共青团网  www.gqt.org.cn   2010年06月08日
 
 

  2010年5月31日,共青团海珠区委在海珠区万翔学校举行了简单而又别开生面的“青年地带—海珠区万翔学校社工站”启动仪式。这是海珠区团委代表区政府向专业社工服务机构购买社工服务项目的其中一个试点,也是积极探索政府购买社会服务的一个有益尝试。

  随着相关部门领导为社工站揭幕,海珠区“青年地带”万翔学校社工站正式向学生开放,这是党和政府送给外来工子女的一份特别的“六一”节礼物。在未来的日子里,社工站的“英子”和“EQ”两位“MISS”(香港对女性社工的称呼)将用社工特有的工作方式,与同学们交朋友,帮助同学们解决学习和生活的问题,成为同学们的知心姐姐。活动上,英子姐姐和“EQ”姐姐与同学们一起做热身运动,还与学生代表一起表演了手语《一起来,更精彩》,用生动的形式让同学们认识社工,拉近彼此关系,促进相互交流。游园嘉年华是社工站的社工和志愿者带给同学们的见面礼,18个游戏摊位,丰富的奖品让同学们兴高采烈,忙得不亦乐乎,也让我们感受到“六一”的永恒主题,就是“快乐”。

  在接下来的一年时间里,社工站将采用“社工+志愿者”的方式,以小组工作方法为重点、个案工作方法为突破、社区工作方法为补充的方法开展学校社工工作。首先在学校开展大规模的学生情况心理调查,通过调查一方面了解学校学生在学习、家庭、心态方面的实际情况,另一方面也对社工站以及社工工作进行深入的宣传,让广大师生初步了解社工工作的性质和目的,为接下来的工作打下坚实基础。第二步在学校内选择具有代表意义的若干班级利用其班会、下午的自由活动课等时间开展不同主题的活动,以社工的小组工作方法开展工作,初步形成一定的成果并积累相关经验,接着再以点带面在全校开展工作,同时通过在这些班级的小组工作中发现及选择一些特殊的学生开启个案由社工进行跟踪,力求以这些个案的跟踪作为突破点,矫正及改善学生的学习心态及行为习惯。在开展学校工作的同时,中心也将积极联合学校所属江海街道相关部门的支持及配合,利用社区的场地等资源在社区开展学生家庭亲子活动、教育讲座等,让学校学生在其生活的地方也可得到相应的支持和帮助,进一步达到让其融合本土的目的。

 
 
(共青团广东省委)  
 
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