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倾心投入,全力做好挂职工作
 
——青岛理工大学团委副书记,挂职青岛市四方区团委副书记 王龙
 
中国共青团网  www.gqt.org.cn   2011年06月29日
 
 

  中国共青团网6月29日讯 根据团中央和教育部的统一部署,我有幸成为高校团干部到县级团委挂职中的一员。时间飞快的流转,从最初的茫然无措到现在的熟练应对,自己在学习、实践、感悟中逐步成长成熟。

  一、挂职工作的基本情况

  2010年12月31日,我到四方团区委挂职副书记,重点关注青工部、志工部和学少部,分管涉及与各高校相关的联络工作,同时,协助做好各项应急性工作,完成领导交办的任务。至目前,自己始终严格按照挂职文件和挂职干部管理规定的要求,牢记团中央陆昊书记在全国基层组织建设和基层工作电视电话会议上的讲话要求,把握角色,实挂挂实,全身心投入工作,较好地完成了前一阶段工作。

  二、倾心投入,扎实做好挂职的各项工作

  坚持“认真学习,主动融入,尽快适应,谋划工作,埋头苦干,务求实效”的工作原则,紧紧围绕中心工作,服务大局,扎实做好挂职的各项工作。

  1、深入思考,将困难查摆清楚。自挂职报到以来,自己能够深刻感受到地方共青团工作与高校共青团工作的不同,内容增加、对象广泛、头绪繁多、人员缺乏,曾经众多青年学生围在你的周围,现在你要去寻找和面对更多的青年人以及不同层次的人群,工作难度加大。该怎么做,从那突破,能做什么,做好什么。只有把这些问题想清楚,才能摆脱思想的束缚,才能真正担负起挂职的任务。

  2、尽快适应角色转变,主动融入团队整体。本次挂职不仅是对个人的培养锻炼提高,更代表学校的形象水平。根据挂职工作的要求,在组织、领导的关心下,本人对黄岛校区的工作进行了移交,不再负责学校的具体工作。自己能够尽快熟悉政府部门的工作环境和业务流程,及时调整心态,转变工作思路,经常与团区委的同事沟通交流,遇事多听多问,在大家的帮助下,自己较快的适应了工作角色转变,将自己融入团区委整体。

  3、加强自身理论学习,不断提高业务能力。认真学习共青团的基本理论和基础知识,学习团的十六届四中全会精神以及省、市团的有关文件、会议精神,努力提高自身的团务理论水平,筑牢干好共青团工作的思想基础。全面学习了解四方区委区政府的中心工作,深入实际了解区情民情,通过四方区的空间布局和发展规划,明确共青团围绕中心服务大局的工作方向,落实好团的四项基本职能,不断提高自身的业务能力。

  4、科学谋划挂职工作,努力推动基层工作。到县级团委挂职,不仅是加强团的基层组织建设和基层工作,也是加强高校团干部建设的重要举措。一年的时间非常宝贵,自己想做什么,应该做什么,能够做什么,什么能出成效。只有思想上充分认识到位,立足工作实际,科学谋划挂职工作,有效利用各方资源,才能够取得预期的成绩,从而推动团的基层组织工作。因此,作为高校与地方联系的桥梁纽带,一定要把高校的资源优势发挥出来,一定要把政府的社会机遇平台利用起来,全力促进二者的高效融合。工作中,自己努力做到“多思考、多请示、多沟通、多汇报”,埋头苦干,真抓实干,力求对地方团的工作能够多尽一份力量。生活中 ,严格要求自己,始终做到自尊、自励、自警、自省,培养和发挥良好的纪律作风,力求能够发挥一定的表率作用。

  5、坚持深入基层调研,了解区情实际。没有调查就没有发言权,只有全面掌握了各种情况,才能有针对性开展工作。挂职以来,先后到开平路小学、德利丰职业学校、河西小学、劝业社区、海达社区、湖岛小学、洛阳路第一小学、23中、鞍山二路小学、法院、检察院等单位进行调研活动,对新市民子女的教育、社会融入,社区的建设发展,中小学团、队建设和预防未成年青少年违法犯罪等问题有了一定的理解掌握。同时,利用各种便利机会与团干部、团员青年进行交谈交流,了解掌握相应的信息资料。

  6、以“校地共建”为切入点,志愿服务彰显特色。在前期了解掌握情况的基础上,充分发挥学校青年学生的优势,通过学院、班级、学生会、社团、党支部等多种形式开展“校地共建”,在社区创先争优、创城、文明建设、日常服务等方面都取得了良好的效果。特别是建筑学院在与阜新路街道劝业社区党建创先争优共建(党建频道予以报道)的基础上,进一步打造学生志愿服务品牌,与人民路第三小学共同开设“梦想学堂”,通过模型制作、小科技发明、英语口语、音乐、绘画等辅导,志愿关爱服务新市民子女,让他们走进城市、融入社会、共享阳光雨露。同时,自己积极参与了湖岛小学和洛阳路第一小学的“梦想学堂”的活动,切身感受到志愿服务的力量和“同一片蓝天,共享阳光雨露”的美好。此外,协调理工大学和科技大学20名志愿者,每周六、日到民俗馆履行服务工作,有力地配合了区文化局的工作,为下一步民俗馆常态下的志愿服务体系建设积累了宝贵的经验。

  7、发挥高校资源优势,服务地方经济社会发展。青岛理工大学作为驻区单位,在师资、人才、科研、教学等方面占有相对的优势,借助自己的双重身份和挂职联络机会,有效促进学校在服务地方经济社会发展方面的推动作用。特别是依托理工大学开发建设的建筑创意产业园,正在逐步显现它的辐射作用。第二十三中学和鞍山二路小学更是在附中、附小的影响带动下,得到理工大学在教学、科研和设施条件资源等方面的鼎力相助,呈现更好的发展。

  8、积极参与重大活动,实践锻炼增强能力。全程参与了第21届海云庵糖球会和海云庵民俗馆的志愿服务组织工作,连续奋战了13天。期间,亲自组织了“大山里的孩子来看海——四方平度青少年手拉手”活动(青岛电视台报道)。参与组织承办了市“青联委员区市行,青春建功十二五”第一站“携手共赢,青春四方——2011年四方区重点项目介绍说明会活动。参与组织了“四方区创先争优主题教育实践暨人人都是志愿者创城志愿服务活动启动仪式。承办组织了四方区“党在我心中”知识竞赛等重大活动。工作中,无论是会务安排、人员联络、高校学生组织联系,还是会场布置、现场调度和材料编印,自己都努力做到扎实工作,认真细致,在实践锻炼中增强个人能力。

  三、挂职工作感受

  1、加强团的基层组织建设和基层工作,实现总书记“两个全体青年”目标,任重而道远。

  2、眼睛向下,重心下移,必须坚持好党建带团建工作指导思路,团建格局才能出成效。 

  3、高校共青团工作应进一步加强,着力解决青年的思想源头问题。

  4、深刻感受到地方共青团工作与高校共青团工作的差别,对社情区情有了进一步的了解认识,经过工作锻炼,自己受益匪浅。

  5、今后,在总结工作的基础上将进一步落实团中央提出的挂职工作要求,在系统介绍经验、推动重点工作、深入挖掘典型、积极探索创新等方面争取良好的成绩。

(中国共青团网)

 
 
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