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积极应对新媒体挑战
深入开展网络时代青少年与共青团工作研究
 
——汪鸿雁同志在第六届中国青少年发展论坛开幕式上的讲话
(2010年11月10日)
 
中国共青团网  www.gqt.org.cn   2011年01月10日
 
 

  非常高兴参加第六届中国青少年发展论坛。首先,我代表团中央书记处对论坛的召开表示热烈的祝贺,向长期从事青少年与共青团工作研究的各位代表致以崇高的敬意和诚挚的问候!

  当今世界,科技进步日新月异。互联网作为人类20世纪最伟大的发明之一,已经成为现代文明发展的重要动力。网络深刻影响、塑造着青少年,青少年也在创造着丰富多彩的网络文化。陆昊同志指出当前共青团工作面临的三个方面的重大挑战,其中之一就是面对科学技术特别是信息技术发展和工业化、城镇化进程带来的社会变革对当代青少年的深刻影响,由过去传统的空间聚集方式和行政化格局确定的组织建设方式遇到了新挑战。我们不能局限于现有的行政化格局,要善于用青少年喜欢的新的沟通、交流、聚集和联络方式作为新的组织建设和工作载体。借此机会,我就如何应对新媒体挑战,深入开展网络时代青少年与共青团工作研究谈些体会和建议。

  一、新媒体对青少年发展与共青团工作的挑战

  自上世纪90年代互联网在中国兴起以来,青少年群体一直是最主要、最敏锐、最前沿的网络用户。随着信息技术特别是互联网的快速发展和不断普及,新媒体对青少年发展和共青团工作产生着越来越重要的影响。

  1.新媒体深刻影响着青少年的思想观念。近年来,广大青少年把互联网、手机等新媒体作为接受社会信息的主渠道。团中央的调查发现,80%以上的青少年主要通过互联网浏览新闻、获取资讯,运用搜索引擎进行信息检索,通过即时通讯工具进行网上联络和交友,参与网上讨论、娱乐、购物活动等。当代青少年对互联网的运用,使他们大大开阔了眼界,给生活、学习与工作带来了便利,也提高了自主、参与、民主等意识。但我们还应看到,各种社会思潮通过网络即时传播,其中一些带有极端倾向的思潮,较容易被涉世未深的青少年所接受。网络上的思潮虽然是在虚拟空间中发生的,但它所关注的每一个具体事件都来自现实社会。这些社会情绪和社会心理在四通八达的网络上延伸、扩展,其复杂性和虚拟性比现实中的社会思潮更难以把握。

  2.新媒体深刻影响着青少年意愿的表达方式。随着互联网和手机新功能的不断开发,新媒体对青少年意愿表达的影响主要体现为迅即性、组织化和非理性,而且这三个方面相互交织。迅即表达是信息技术的固有特点。网络表达的组织化倾向因青少年的共同兴趣而起,他们对某一事件共同关注形成“同声共振”。QQ群、MSN群、校园网BBS等,便是青年意愿组织化表达的重要路径。非理性表达尤为值得重视。由于网上信息体现出一定的“去中心化”的特征,缺乏主流引导,同时网上存在很多来自境外的背景不明的信息和思潮。大量的网络信息使青少年在互联网上一直是“看问题”、“听问题”,而不是“想问题”。很多现实中的事件往往由于网民个人观点的集中表达,一些正常的情绪和一些极端化的现象被显著放大,并上升到政治层面。这种放大效应既可能推动社会进步,也可能掩盖了真相甚至危害社会安定。如果非理性表达再与组织化、迅即性结合起来,可能会对社会造成更大的负面影响。

  3.新媒体深刻影响着青少年的聚集方式和动员方式。与传统媒体相比,新媒体具有开放、平等、自由等特点,更富有表现力和感染力,因而吸引大量青少年参与其中。特别是社交类网站已成为大学生网上集中活动和聚集的平台。随着网民聚集规模的不断扩大和信息技术的提升,青少年网络自组织开始涌现,发展迅猛。这些自组织主要通过网络或手机联系和组织活动,深刻影响和改变了青少年的交往模式和群体参与模式。部分网络自组织将网上行为与线下行为相结合,不断向线下发展,常常“以虚带实”影响社会,具有很强的社会动员力和行动力。

  4.新媒体深刻影响着共青团的整体工作。实现“两个全体青年”是共青团工作的重要目标。传统的工作思路是按照行政层级去组织青年、开展工作。在市场经济和互联网的双重作用下,体制外青少年远远多于体制内青少年,而且青少年个体的原子化与再组织化相互交织,共青团原有的组织动员模式已经不能对全体青少年形成有效覆盖和影响,工作内容和工作方式需要不断进行完善和调整。从组织青少年的角度看,用传统方式发倡议、开会、搞活动,是各级共青团组织的一贯做法。在网络时代,新媒体提供了一种高效快捷、广覆盖、低成本、平等互动、不受时间空间限制,且青少年乐于接受的组织动员方式,这就要求我们在工作方式上进行更多的转型和创新。从引导、服务青少年和维护青少年权益的角度看,传统工作方式已不能完全满足当代青少年学习交流、购物娱乐、自我展示、表达意愿和反映问题等各方面需求。共青团组织要全面把握青少年身心健康、个人成长、事业发展、社会参与、权利表达等普遍需求与互联网的密切关系,充分利用网络把引导、服务、维权等工作做深做实。

 
 
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