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2月26日共青团中央、教育部发布《全国优秀少年先锋队辅导员奖励条例（试行的通知》。
5月3日共青团中央关于开展“创建优秀少先队中、小队”活动的决定。决定指出，开展这项活动是为了进一步加强少先队的基层建设，更好地发挥少先队组织的教育作用，培养队员的主人翁精神，增强队员的光荣感、责任感。优秀少先队中、小队应具备的条件是：（1）队员思想好。（2）活动开展好。（3）队的作风好。（4）队干部工作好。这项活动的评比、表彰主要在基层进行。团中央决定在普遍开展活动的基础上，于一九八四年十月建队纪念日时，命名表彰一批全国的优秀中、小队。
8月12日共青团中央、林业部、农牧渔业部、教育部关于组织青少年支援甘肃采集草种树种的通知。党中央领导同志到甘肃省视察，看到许多地方植被稀少、风沙为害，水土流失，终年干旱，自然生态恶性循环，提出要大力“种草种树，发展畜牧，改造山川，治穷致富”。并指示要发动全国青少年义务采集草籽和灌木乔木树种，支援甘肃发迹面貌，今年首先采集一百万斤种子，以后要把这项活动作为团、队的一项传统活动，长期坚持下去。
10月30日共青团中央、教育部关于小学少先队工作几个具体问题的补充规定：一、为了把少年儿童培养成为有理想、有道德、有知道、有体力、立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代新人，学校少先队工作不能脱离学校工作的实际和教育工作的规律，教育部门和学校更要十分重视和充分发挥少先队组织的教育作用，各级教育部门和学校行政领导要关心和支持少先队工作。团委要加强与教育部门的联系，对每个时期少先队工作的部署，要注意征求教育部门的意见。大队辅导员要经常主动向学校党支部和行政汇报学生情况及少先队工作。二、各地团委和教育部门要共同做好少先队辅导员的选配和聘请工作。小学大队辅导员可按相当于在学校的教导副主任管理和使用。有条件的小学还可以选聘副校长或副教导主任，副主任兼任大队辅导员，再配一名副大队辅导员。应吸收少先队大队辅导员参加所在学校的校务会议，阅读有关文件。要保持少先队大队辅导员的相对稳定，以利于积累经验，不断提高少先队的工作水平。教育部门和学校调动大队辅导员工作，要征得当地团委的同意，并做到随缺随补。三 、各级团委和教育部门要认真做好辅导员的培训工作。从一九八三年秋季起，在中等师范学校《教育学》中增加《少先队工作》一章。对现任大队辅导员和总辅导员，采取多种形式进行培训。有条件的师范和进修院校，专门开办辅导员培训班。四、开展丰富多彩的活动，是少先队团结教育少年儿童的根本途径。为了更好地在学校教育中发挥少先队组织的作用，全日制六年制小学的少先队活动在班队活动时间中统筹安排，各年级每周应安排一课时。
12月22日共青团中关关于征集少年儿童运动历史资料的通知。通知提出，为了使少年儿童工作者、少先队辅导员、共青团干部了解中国少年儿童运动是中国共产党领导的人民革命运动的一个组成部分，了解中国少年儿童运动史，学习少先队工作的历史经验和光荣传统，学习党中央和老一辈无产阶级革命家对少年儿童工作的指示；并通过他们向少先队员进行队史和队的光荣传统教育，决定在全国范围内征集少年儿童运动历史资料。 |
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